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Una propedéutica pedagógica-Historia de la educación - Coggle Diagram
Una propedéutica pedagógica-Historia de la educación
AMÉRICA LATINA COLONIAL
Educación controlada por órdenes religiosas: jesuitas, dominicos, franciscanos.
Exclusión indígena/afrodescendientes
Enseñanza de lectura, escritura, latín y doctrina cristiana.
Objetivo principal: evangelización.
Modelos educativos elitistas y europeos.
CONTEMPORÁNEAS
Inclusión y género
Eliminación de barreras para todos.
Equidad y no discriminación.
DUA como enfoque.
Tecnología
Brecha digital como desafío.
Nuevas plataformas digitales.
Personalización del aprendizaje.
Modelos pedagógicos actuales
Aprendizaje activo y significativo.
Pedagogía inclusiva.
Constructivismo.
Aprendizaje digital.
Docente contemporáneo
Facilitador.
Profesional en formación continua
Mediador del aprendizaje.
Competencias del siglo XXI
Resolución de problemas.
Competencias digitales.
Pensamiento crítico.
Trabajo colaborativo.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Desarrollo de roles sociales (cazador, cuidador, protector).
Supervivencia grupos primitivos
Transmisión cultural: narraciones, rituales, arte.
Aprendizaje experiencial: observación, imitación, participación.
No existían escuelas formales.
EDUCACIÓN COMO DISCIPLINA
Valores, pensamiento crítico
Formación humana integral
Tiene un impacto ético y social.
Relaciona epistemología + pedagogía + didáctica.
EDAD MEDIA
Alta Edad Media
Centros: monasterios y catedrales.
La Iglesia se convierte en pilar educativo.
Formación moral y religiosa.
Copia y preservación de manuscritos.
Escolástica (siglo XII en adelante)
Búsqueda de armonía entre fe y razón.
Debate racional como método
Se organizan facultades y métodos formales.
Nacen las primeras universidades: Bolonia, París, Oxford.
SIGLO XIX
Disminución del analfabetismo.
Educación femenina inicia progresivamente.
Respuesta a la industrialización.
Leyes de instrucción pública estructuran el sistema.
Expansión de la educación pública, laica y obligatoria.
RENACIMIENTO/HUMANISMO
Crítica/creatividad individual
Clásicos + humanidades
Enfoque en el desarrollo integral del individuo.
Introduce visión antropocéntrica (el ser humano como centro).
REFORMA/CONTRARREFORMA/ILUSTRACIÓN
Reforma protestante
Escuelas vinculadas a iglesias reformadas.
Enfatiza alfabetización para leer la Biblia.
Contrarreforma
El Ratio Studiorum orienta la enseñanza.
Jesuitas establecen modelos rígidos, disciplinados y de alto nivel académico.
Ilustración
Educación como derecho universal.
Predominio de razón y ciencia.
Propone educación pública, laica y accesible.
Estado como garante de educación.