Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) - Coggle Diagram
Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP)
Maksud PBP
Kaedah pembelajaran berasaskan projek dunia sebenar
Pelajar aktif teroka masalah → hasilkan produk / penyelesaian
Berfokus kepada pembelajaran bermakna
Integrasi kemahiran 6C
Pelaksanaan PBP
Projek individu / berkumpulan
Integrasi pelbagai subjek (interdisiplin)
Tugasan berasaskan situasi sebenar
Kaedah:
Merangkai & merungkai standard
Pembelajaran kolaboratif
Pentaksiran holistik
Manfaat kepada Pelajar
Tingkat kemahiran komunikasi & kolaborasi
Bina pemikiran kritis & kreativiti
Meningkatkan keyakinan diri
Pembelajaran lebih menarik & bermakna
Hubung ilmu dengan kehidupan sebenar
Kurang hafalan → lebih kefahaman
Manfaat kepada Guru
PdP lebih dinamik & fleksibel
Penilaian bersepadu & holistik
Kurang tugasan bertindih
Peranan guru sebagai fasilitator
Tingkat kreativiti pedagogi
Cabaran kepada Pelajar
Kekangan masa
Kurang jelas kehendak tugasan
Kesukaran bekerja dalam kumpulan
Masalah akses internet
Sumber kewangan terhad
Hubungan dengan pihak luar terhad
Cabaran kepada Guru
Kurang pendedahan kepada PBP
Garis panduan pentaksiran rigid
Sukar kelola tugasan bersepadu
Masa bimbingan terhad
Infrastruktur digital tidak mencukupi
Cadangan Penambahbaikan
Latihan PBP kepada pensyarah/guru
Soalan tugasan diberi lebih awal
Pentaksiran lebih fleksibel
Sokongan teknologi & WiFi dipertingkat
Bimbingan berterusan kepada pelajar