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21 - 2 - ELEMENTI COSTITUTIVI DELLA COMPETENZA - Coggle Diagram
21 - 2 - ELEMENTI COSTITUTIVI
DELLA COMPETENZA
VISIONE
GENERALE
INTERAZIONE TRA
ESPERIENZE
FINALIZZATE
CAPACITA'
CONOSCENZE
DIVERSI LIVELLI DI
APPRENDIMENTO E
MODIFICABILITA'
CONOSCENZE
CARATTERISTICA
CENTRALE
CODIFICABILITA'
(TRASFERIBILI)
DISTINZIONE
TEORICHE
(COMPRENDERE
LA REALTA')
SKILL
STRUMENTI, TECNICHE,
METODOLOGIE PER
SOLUZIONI SPECIFICHE
TIPI
TACITE
ESPLICITE
COMUNICABILI
RUOLO NEL
PROCESSO DI
COMPETENZA
BASE PER INTERPRETARE
SITUAZIONI E PROBLEMI
PATRIMONIO DI
SAPERI ORGANIZZATI
COSTRUITE
TRAMITE
INFORMAZIONE, ESPERIENZA,
COMUNICAZIONE, INFERENZA
PUO' ESSERE OGGETTO
DI APPRENDIMENTO
ESPERIENZE
FINALIZZATE
FANNO
MATURARE
E
ARRICCHIRE LE
CONOSCENZE
ESSENZIALI PER
SVILUPPARE
COMPETENZE
OPERATIVE
CONSENTONO
APPLICAZIONE DI
METODOLOGIE
ALLENAMENTO
CONFRONTO
CON ERRORI
INTERIORIZZAZIONE DI
MODALITA' CORRETTE
DIPENDONO DA
CONTESTO + MOTIVAZIONE +
CAPACITA' INDIVIDUALI
ATTIVITA' E CONDIZIONI
PROFESSIONALI VISSUTE
CAPACITA'
PREDISPOSIZIONE NATURALE
A SPECIFICHE ATTIVITA'
CARATTERISTICHE
PROFONDE
PENSARE
MODO DI
ESSERE
RELAZIONARSI
DETERMINANO STABILITA'
DELLA PRESTAZIONE
STRUTTURA PORTANTE
DELLA PERSONA
:red_cross: :eye: NON OSSERVABILI
DIRETTAMENTE
INFERIBILI DAI
COMPORTAMENTI
PARZIALMENTE
MODIFICABILI
LEGATE AD ATTITUDINI
FORMATE NEI PRIMI
18-20 ANNI
AREE
DELLA
CAPACITA'
COGNITIVA
INDIVIDUA I TRATTI CHE
INDICANO COME SI
CONOSCE LA REALTA'
MODO DI
ELABORARE LA REALTA'
TRAMITE STIMOLI ESTERNI
COMPRENDE
VISIONE D'INSIEME
FLESSIBILITA'
PROBLEM SOLVING
(ANALITICO/SINTETICO)
ANALISI / SINTESI
APERTURA
AGLI STIMOLI
RELAZIONALE
GESTIONE DEI
RAPPORTI SOCIALI
INCLUDE
INTELLIGENZA SOCIALE
EMPATIA
NEGOZIAZIONE
COLLABORAZIONE
INFLUENZA
ENERGIA /
REALIZZAZIONE
AGIRE SULLA
REALTA'
INCLUDE
ORIENTAMENTO AGLI OBIETTIVI
AUTONOMIA
ORGANIZZAZIONE
TENUTA EMOTIVA
DECISIONE IN INCERTEZZA