Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENDIDIKAN ISLAM UNTUK PENDIDIKAN AWAL KANAK - KANAK - Coggle Diagram
PENDIDIKAN ISLAM UNTUK PENDIDIKAN AWAL KANAK - KANAK
DEFINISI PENDIDIKAN ISLAM
Merupakan proses mendidik dan membimbing kanak-kanak berumur 0–6 tahun berasaskan ajaran Islam yang menyeluruh.
Perkembangan (JERI) serta berlandaskan al-Quran dan as-Sunnah,
Untuk membentuk akhlak mulia, pengenalan kepada ketuhanan, pembiasaan ibadah asas dan penerapan nilai Islam
TOKOH : Ibn Jemaah, Dr Zaki Salleh dan Dr Hasan Langgulung
PRISIP PAI
Prinsip Tauhid
Mendidik supaya mengenal Allah sebagai pencipta
Prinsip Fitrah
Menyuburkan dan membimbing fitrah
Prinsip Akhlak
Memiliki tingkah laku, adab dan nilai murni
Prinsip Tawazun
Memastikan perkembangan kanak-kanak berlaku secara seimbang dan harmoni
Prinsip Mahabbah dan Rahmah
Menekankan kasih sayang, kelembutan, empati dan belas kasihan
Prinsip Tadarruj
Dilakukan secara beransur-ansur, bertahap dan mengikut keupayaan
BIODATA IMAM AL - GHAZALI
TARIKH LAHIR : 1058 M (450 H)
TEMPAT LAHIR : Tus, Khurasan
TARIKH WAFAT : 1111 M (505 H)
NAMA PENUH : Abu Hamid Muhammad bin Muhammad al-Ghazali
CIRI UTAMA
Berasaskan tauhid
Memberi pengalaman pembelajaran melalui bermain
Menanam tabiat dan amalan harian
MATLAMAT UTAMA
Membentuk kepercayaan kepada Tuhan dan akhlak mulia melalui adab
Menanamkan akhlak Islam dalam jiwa kanak-kanak sejak awal lagi
Membangunkan kelakuan kanak-kanak yang seimbang dari segi kerohanian, emosi, dan sahsiah
KONSEP PI DALAM PAKK
DEFINISI
Merupakan proses menyeluruh yang membangunkan potensi insan dari aspek JERIS
TUJUAN
Membimbing manusia ke arah pengabdian kepada Allah
Memperkukuh akidah
Membentuk akhlak mulia
KONSEP PI
Berlandaskan tauhid - Ketuhanan
Membimbing mereka mengenal Allah
Pendidikan menyeluruh - holistik
Merangkumi perkembangan (JERIS)
Pembentukan akhlak sejak awal
Menerapkan nilai murni seperti sopan, hormat dan jujur
Belajar melalui pengalaman
Menjalankan aktiviti bermain, bercerita dan lagu
Kebiasaan ibadah dalam kehidupan
Sentiasa memberi salam, doa harian, menyebut nama Allah
Persekitaran yang islamik
Persekitaran yang selamat dan ceria
BENTUK
BIDANG
Falsafah Islam, Teologi, Pendidikan dan Tasawuf
KARYA TERKENAL
TOKOH
Ihya’ Ulum al-Din (Menghidupkan Ilmu-ilmu Agama)
Tahafut al-Falasifa (Kekeliruan Para Falsafah)
Mishkat al-Anwar (Lampu-lampu Cahaya)
SUMBANGAN
Merangkumi jasmani, rohani, akal dan emosi.
Menekankan akhlak dan pengajaran mengikut fitrah kanak-kanak.
Menyatukan ilmu, akhlak dan tasawuf
PRINSIP ASAS DALAM MENDIDIK ANAK
PENIRUAN
INSTITUSI KELUARGA
Ahli Masyarakat
Menjaga adab
Mengeratkan silaturrahim
Seorang Beragama
Taat kepada Allah
Berakhlak mulia
Individu
Pendidikan Zahir ( fizikal )
Melakukan aktiviti riadah
Mengurangkan waktu tidur siang
Memilih pakaian
Pendidikan Batin ( dalaman )
Mengingati Allah
Menjauhi dosa & maksiat
Penyempurnaan akhlak
INSTITUSI