Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pla d’intervenció psicopedagògica Escola Prat de la Riba, CICLE ACCIÓ…
Pla d’intervenció psicopedagògica
Escola Prat de la Riba
Diagnosi inicial
DAFO (fortaleses, debilitats, oportunitats, amenaces)
Observacions inicials a les aules (5è infantil -matemàtiques i anglès-), reunions pedagògiques de l'equip docent i reunions interdisciplinàries de la CAEI
Necessitats detectades
Diversitat i barreres d’aprenentatge
Gestió d’aules amb alumnat que necessita suports específic
Metodologies inclusives
Objectius específics
Millorar el benestar docent
Enfortir les competències de gestió d’aula
Impulsar estratègies inclusives
Acompanyar en la revisió de pràctiques educatives
Facilitar espais de reflexió i col·laboració
Activitats i dinàmiques (proposta inicial)
Connecta Trastorn i Estratègia
Connecta Trastorn i Signes d’alerta
La resposta docent més inclusiva
Mites i realitats
Cadena d'ajudes
Joc de rols per parelles
Instruments d’intervenció i avaluació
Diari de Camp
Fulles d'observació
Registres d'autoavaluació
Qüestionaris
Reflexions compartides
Objectius operatius (selecció)
Promoure el treball cooperatiu entre el professorat per compartir coneixements i criteris pedagògics.
Millorar la capacitat d’observació sistemàtica en situacions quotidianes d’aula.
Debatre i consensuar propostes d’intervenció basades en criteris pedagògics i inclusius.
Estimular un procés d’autoreflexió crítica sobre les pràctiques docents.
Identificar les necessitats educatives i socioemocionals de l’alumnat en casos diversos.
CICLE ACCIÓ-REFLEXIÓ
Assessorament col·laboratiu basat en l'acció-reflexió
Facilitació de processos reflexius i col·lectius
Co-construcció d’estratègies inclusives al claustre
Reflexió conjunta i cooperació docent: repensar i compartir
Espai de diàleg per afrontar la diversitat
Acompanyament psicopedagògic per a la millora educativa inclusiva
David Cros Pallarès - 18/11/2025 REPTE 3.
Disseny del projecte d'intervenció