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Planificación Educativa - Coggle Diagram

- - - - Subtipos
        
        Adaptaciones Curriculares Significativas (ACS)
        
        Adaptaciones No Significativas
        
        PIE – Plan Individualizado de Educación
      - Gestión
        
        Elaborada por: Docentes + Psicopedagogo + Educador especial.
        
        Centrada en:
        
        Necesidades educativas especiales.
        
        Ritmos de aprendizaje.
        
        Estrategias personalizadas.
        
        Evalúa el progreso individual y redefine metas según el proceso.
    - - Subtipos
        
        Proyecto Educativo Institucional (PEI)
        
        Plan Anual del Centro (PAC)
        
        Plan de Mejora Escolar
      - Gestión
        
        Elaborada por dirección + equipo docente.
        
        Define:
        
        Objetivos anuales.
        
        Normas de convivencia.
        
        Acciones de apoyo, inclusión y clima escolar.
        
        Misión, visión, valores.
        
        Coordina recursos humanos, tiempo escolar y estrategias comunitarias.
    - - Subipos:
        
        Planificación por grados o ciclos
        
        Unidades didácticas
        
        Secuencias de contenidos anuales
      - Gestión:
        
        Asegura articulación vertical (de un grado al siguiente) y horizontal (entre docentes del mismo nivel).
        
        Elaborada por docentes del grado y coordinadores académicos.
        
        Organiza:
        
        Contenidos por períodos.
        
        Metodologías.
        
        Evaluaciones.
        
        Objetivos de aprendizaje.
    - - Subtipos
        
        Planificación diaria
        
        Planificación semanal
        
        Proyectos de aula
        
        Plan de clase
      - Gestión
        
        Se ajusta continuamente según resultados y necesidades del grupo.
        
        Elaborada por cada docente conforme al currículo.
        
        Incluye:
        
        Inicio – Desarrollo – Cierre.
        
        Actividades según niveles de logro.
        
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    - - Subtipos
        
        Diseño Curricular Base (DCB) o Currículo oficial
        
        Planificación Nacional / Curricular General
      - Gestión
        
        Elaborada por el Ministerio de Educación.
        
        Define competencias, contenidos y estándares de calidad.
        
        Se utiliza como marco obligatorio para todas las escuelas.
        
        Las instituciones adaptan este currículo a su realidad local.