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Planificación - Coggle Diagram
Planificación
I. Datos generales
Grado y grupo
Docente
Periodo o fase del proyecto
Nombre del proyecto o situación de aprendizaje
Nombre de la escuela
II. Fundamentación
Articulación con los principios de la NEM
Justificación contextual (vinculación con la realidad del grupo y comunidad)
III. Propósitos del proyecto o situación de aprendizaje
Aprendizajes esperados (no listados, sino formulados como propósitos didácticos)
Habilidades a desarrollar (cognitivas, socioemocionales y comunitarias)
IV. Contenidos vinculados
Campo(s) formativo(s)
Contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje (PDA)
V. Estrategias didácticas
Actividades centrales
Trabajo colaborativo
Metodología (proyecto, indagación, resolución de problemas, etc.)
IX. Materiales y recursos
Recursos del aula
Material del entorno o de la comunidad
Recursos digitales (si aplica)
VII. Evaluación formativa
Criterios de evaluación
Instrumentos (rúbricas, listas de cotejo, observación, diarios, etc.)
Evidencias de aprendizaje
VIII. Adecuaciones y atención a la diversidad
Acciones para estudiantes con apoyos específicos
Variaciones en actividades o materiales
X. Vinculación con la comunidad
Participación de familias
Acciones con actores escolares o comunitarios
XI. Reflexión docente
Logros observados
Dificultades
Aspectos a mejorar en próximas sesiones
VI: Secuencia didáctica
Actividades de inicio
Actividades de cierre
Actividades de desarrollo
Estrategias de trabajo colaborativo