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SITUACIONES DE APRENDIZAJE MEDIADAS POR TIC+IAG, Integrantes Grupo 4: …

- - - - Esquema
        
        Rol
        
        Tarea
        
        Contexto
        
        A quién va dirigida la respuesta
  - - - Búsqueda de información sobre temas específicos para mi profesión
        
        Ayuda para identificar los objetivos clave de aprendizaje
        
        Información para enfocar mejor las prácticas y facilitar el aprendizaje
        
        Infografías
        
        Resúmenes
        
        Creación de imágenes a partir de texto
        
        Ideas de tipo de evaluación
        
        Creación de preguntas orientadoras
- - - - Plataforma que ofrece a los usuarios una gran
        variedad de herramientas TIC que les permiten mejorar su proceso de enseñanza-aprendizaje
        
        Diseña tu clase
        
        Gamifica tu clase
        
        Diseña Rubricas
        
        Genera Recursos
        
        Asistentes educativos IA
        
        Diseña Cursos
        
        Diagnostica tu IE
  - - - Interrogación y resumen de documentos y archivos
      - Transcripciones
      - Transcripción de audios, de videos de YouTube
      - Creación de imágenes a partir de texto
      - Detector de plagio
- - - - Recordar: Evocar hechos o conceptos.
        
        Comprender: Explicar o interpretar información.
        
        Aplicar: Utilizar la información en contextos nuevos.
        
        Analizar: Comparar y examinar relaciones o estructuras.
        
        Evaluar: Emitir juicios basados en criterios
        
        Crear: Generar ideas originales o productos nuevos
    - - Planificar de una mejor manera el proceso de enseñanza.
        
        Redactar objetivos claros de lo que se espera de cada estudiante.
        
        Diseñar actividades que sean coherentes con el nivel cognitivo de los estudiantes.
        
        Evaluar con precisión.
        
        Fomentar el pensamiento crítico y clínico para la toma de decisiones.