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ORGANIZZAZIONE DI ATTIVITA' MOTORIE EDUCATIVE, POLIVALENZA,…
ORGANIZZAZIONE DI ATTIVITA' MOTORIE EDUCATIVE
LA POSSIBILITA' DI PROGRAMMARE IN MODO RIGOROSO LE ATTIVITA',PUNTANDO SU QUELLE DI LIBERA ESPRESSIONE MOTORIA
E LA NECESSITA' DI RIFERIRSI A PRINCIPI DI:
PARTECIPAZIONE
MULTILATERALITA'
POLIVALENZA
SI ORGANIZZANO SITUAZIONI CHE STIMOLINO NON LA COMPETIZIONE MA IL PIACERE DEL MOVIMENTO
QUINDI IN SITUAZIONI IN CUI SI AGISCE IN MODO LIBERO E SENZA TIMORE DEL GIUDIZIO NEGATIVO
POLIVALENZA,MULTILATERALITA',PARTECIPAZIONE
SONO LE CARATTERISTICHE FONDAMENTALI NELLA SCUOLA PRIMARIA
POLIVALENZA
NECESSITA CHE L'ATTIVITA' MOTORIA NON SIA ANCORATA AL SOLO ALLENAMENTO DI SPECIFICI SEGMENTI CORPOREI
MA SFRUTTI LA POSSIBILITA' DI FAVORIRE LO SVILUPPO DI TUTTE LE AREE DELLA PERSONALITA'
OBIETTIVO:
REALIZZAZIONE EDUCAZIONE ATTRAVERSO IL MOVIMENTO
SI LAVORA SU SCHEMI E NON PER ESERCIZI,CONTIENE L'INTEGRAZIONE TRA SVARIARI SCHEMI POSTURALI PER UNO SVILUPPO DI UNA EFFICACE MOTRICITA'
MULTILATERALITA'
SI PREDISPONGONO ATTIVITA' CON UNA VALENZA RIFERITA A DIVERSE FUNZIONI DELL'AREA MOTORIA
GLI SCHEMI MOTORI IMMAGAZZZINATI A LUNGO TERMINE,PERMETTONO IL PASSAGGIO A SCHEMI PIU' COMPLESSI
PER UNA BASE MOTORIA AMPIA E INTEGRATA
PARTECIPAZIONE
ESIGENZA CHE GLI ALLIEVI TROVANO UN LORO SPAZIO ALL'INTERNO DELLE LEZIONI DI EDUCAZIONE MOTORIA
INDIPENDENTEMENTE DAL LORO LIVELLO DI ABILITA' E DALLA MOTIVAZIONE DI BASE DIPENDENTE DAI CONTENUTI DI TIPO MOTORIO