Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Evaluación Educativa en el contexto, Definición - Coggle Diagram
Evaluación Educativa en el contexto
: Es un proceso sistemático, es decir, un conjunto de acciones planificadas, continuas y organizadas que permiten recoger, analizar e interpretar información sobre el aprendizaje de los estudiantes, con el fin de mejorar el proceso educativo.
KAREN VALAREZO
Definición
Clasificación de la evaluación
Propósitos de la Evaluación
• Diagnóstica: Se aplica al inicio del proceso educativo para identificar conocimientos previos, habilidades y necesidades del estudiante.
• Formativa: Se realiza durante el proceso de enseñanza-aprendizaje para mejorar y ajustar las estrategias pedagógicas.
• Sumativa: Se aplica al final de un periodo para valorar los logros alcanzados y determinar el nivel de aprendizaje obtenido.
Conceptos Clave
• Objetivos: Son las metas de aprendizaje que se espera que el estudiante alcance.
• Criterios: Son los parámetros o referentes que permiten valorar el nivel de logro de los objetivos.
• Retroalimentación: Es la información que se brinda al estudiante sobre su desempeño, con el fin de orientar su mejora y aprendizaje continuo.
Clasificación de la Evaluación
🔹 Según el Agente
• Autoevaluación: El estudiante reflexiona y valora su propio aprendizaje.
• Coevaluación: La evaluación se realiza entre pares o compañeros.
• Heteroevaluación: Es efectuada por un docente u otra persona externa al evaluado.
🔹 Según el Momento
• Inicial: Se aplica antes de iniciar un proceso educativo.
• Procesual: Se realiza durante el desarrollo del aprendizaje.
• Final: Se aplica al culminar el proceso educativo.