(a) Penyemakan (Review):
Proses ini membolehkan guru menilai struktur, kandungan, dan alatan digital yang dirancang. Penyemakan awal membantu mengenal pasti kekurangan dan memastikan inovasi digital sesuai dengan tahap kemampuan murid dan objektif pembelajaran. Contohnya, sebelum melaksanakan aplikasi e-buku interaktif, guru menyemak kesesuaian teks, level bahasa, dan aktiviti pemahaman yang disediakan.