Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Leerpad H - Arbeidsgerichte ET - psychosociaal (GGZ) - Coggle Diagram
Leerpad H - Arbeidsgerichte ET - psychosociaal (GGZ)
Fase 0 - Start adviesproces
Adviesvraag
Studentengroep zoekt cliënt --> contact met E.M.
Vraag van E.M.: 'hoe kan ik, met depressie, angst en fibromyalgie stapsgewijs terug richting arbeid
Fase 2 - Kiezen
Stap 4: doelen & plan van aanpak
Prioritaire doelstelling
Stapsgewijs buitenshuis activiteiten hervatten
Gekozen interventie: "Stap voor stap naar buiten via creatieve expressie
Schilderen op het raam --> binnen starten --> later buiten
Graded exposure met creatieve activiteit
Materialen: raamstiften/ verf, stoel, druivensuiker, muziek, reflectiekaarten
Duur: 60 min + 30 min nabespreking
Theorie: PEO + MOHO + graded exposure
Ergotherapeutische doelen
LTD: buitenshuis activiteiten hervatten + vrijwilligerswerk binnen 1 jaar
KTD: ontdekken van energiegevende activiteiten, voorwaarden formuleren, sectoren verkennen
Einddoel: opnieuw richting arbeid groeien
Rol van de ergotherapeut
Adviseren Begeleiden, Behandelen, Coachen, Communiceren
Diagnosticeren, Innoveren, Managen, Onderzoeken, Kwaliteitsbewaking
Fase 3 - Verkrijgen
Stap 5: Implement & Modify
Observaties
Na: opgewekter, succeservaring
Tijdens: ontspanning, plezier
Toegepaste coping: zittend werken, pauzes
Voor activiteit: neerslachtig
Inzicht: wil meer buitenshuis proberen
Aanpassingen aan plan
Doelen concreter maken (3 maanden/ 6 maanden)
Coping strategieën explicieter ondersteunen
Fase 4 - Behouden
Stap 6: conclude & exit
Balans tussen uitdaging en veiligheid
Terugval = leermoment
Herhaling en graduele uitbreiding belangrijk
Succeservaring --> motivatie en zelfvertrouwen
Focus blijft: zinvolle activiteit, kleine stappen, autonomie
Fase 1 - Verkennen
Stap 2: set the stage
Informed consent uitgelegd
Administratieve gegevens verzameld
Doel: veilige, transparante start
Stap 3: inventarisatie & analyse
PEO-analyse
Omgeving
Steun van partner, vrienden, psycholoog/ psychiater
Hulp: thuiszorg, ziekenbond
Negatieve ervaringen met hiërarchische werkcultuur
Occupatie
Geen werk, wel creatieve hobby's
Structuur ontbreekt --> mist sociaal contact
Stage in leefgroep was positief
Persoon
Concentratieproblemen, lage belastbaarheid
Sterktes: empathisch, creatief, doorzetter
Chronische depressie, angst, fibromyalgie
Krachtenmatrix
IK BEN: creatief, empathisch, respectvol
IK HEB: sterk netwerk + professionele hulp
IK WIL: terug participeren via vrijwilligerswerk
IK KAN: luisteren, creatief zijn, hulp vragen
IK WEET: ervaring met klantencontact en zorgsector
Soft skills en work skills
Sterk in communicatie, empathie, motivatie
Aandachtspunten: stressbestendigheid, energiebeheer, feedback hanteren
Participatieladder
Huidig: trede 1 (weinig buitenshuis)
Gewenst: opklimmen richting vrijwilligerswerk --> later deeltijdse arbeid
Assessment (Passer)
Sterktes: reflectievermogen, motivatie, samenwerking
Aandacht: stress, concentratie, fysieke belastbaarheid
Stap 1: enter & initiate
Doel: geleidelijke opbouw richting vrijwilligerswerk
E.M. wil opnieuw structuur, zingeving en sociale contacten via activiteiten