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UNA ÉPOCA ENTRE DOS EDADES - Coggle Diagram
UNA ÉPOCA ENTRE DOS EDADES
Hacia el final de la Edad Moderna
1.1 Condiciones para un salto
Aumento del comercio y de la burguesía.
Mayor circulación de ideas (libros, periódicos, viajes).
Crecimiento demográfico
Transformaciones en la economía y la sociedad.
Crisis del Antiguo Régimen (privilegios estamentales).
1.2 Avances de la ciencia
Uso del método científico (observación + experimentación + razón).
Galileo Galilei: física, astronomía, telescopio, defensa del heliocentrismo.
Innovaciones técnicas: navegación, medicina, agricultura.
Isaac Newton: leyes del movimiento y gravedad; síntesis científica.
La ciencia deja de explicar el mundo con religión → pensamiento crítico.
La Ilustración (El Siglo de las Luces)
2.1 Características
Defensa de la libertad, igualdad jurídica, tolerancia y educación.
Creencia en el progreso social, político y económico.
Crítica a la monarquía absoluta y a los privilegios.
Rechazo del fanatismo y de la influencia de la Iglesia en la política.
Confianza en la razón como herramienta de progreso.
2.2 Pensadores destacados
John Locke
Origen del liberalismo político.
Derechos naturales: vida, libertad, propiedad.
Contrato entre gobernantes y gobernados.
Montesquieu
Separación de poderes: ejecutivo, legislativo y judicial.
Evitar abusos del poder
Voltaire
Defensa de la libertad de expresión y de la tolerancia religiosa.
Crítica al fanatismo y al poder eclesiástico.
Rousseau
Soberanía popular: la autoridad proviene del pueblo.
Voluntad general y contrato social.
2.3 La difusión ilustrada
La Enciclopedia (Diderot y D’Alembert): resumen del saber humano contra el autoritarismo.
Prensa y panfletos políticos: divulgación popular.
Salones ilustrados: reuniones en casas, dirigidas a menudo por mujeres.
Cafés y academias científicas: debate e intercambio de ideas.
Opinión pública como nueva fuerza social.
2.4 Las mujeres y la Ilustración
Participación en salones y debates intelectuales.
Exigencia de acceso a la educación.
Rechazo a la inferioridad femenina establecida por la ley.
Émilie du Châtelet: traducciones de Newton, aportes a la física.
Mary Wollstonecraft: Vindicación de los derechos de la mujer (igualdad educativa y legal).
Maria Gaetana Agnesi: matemáticas; obra Instituzioni Analitiche.
El siglo británico
3.1 Contexto político
Monarquía parlamentaria (tras la Revolución de 1688).
Limitación del poder real → el Parlamento controla impuestos y leyes.
Mayor participación de la burguesía.
3.2 Economía y expansión
Desarrollo del comercio marítimo y colonialismo.
Control de rutas y mercados internacionales.
Industrialización incipiente.
3.3 Consecuencias
Reino Unido se convierte en potencia económica y cultural.
Modelo político que influye en otros países ilustrados.
El despotismo ilustrado
4.1 Definición
Régimen en el que los monarcas aplican reformas ilustradas sin renunciar a su poder absoluto.
4.2 Principios
“Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”.
Modernización desde arriba:
Educación, agricultura, administración estatal.
Reformas económicas y leyes útiles.
No se aceptan libertades políticas (el pueblo no gobierna).
4.3 Monarcas destacados
Federico II de Prusia.
Catalina II de Rusia.
Carlos III de España.