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Qu'est-ce qui génère les plus grand risques: Un État qui a peur ou un…

- - - - Exemples où la peur de l'autre est instrumentalisée ou cultivée et cela a peut ou à mener à des conséquences désastreuses.
        
        L'islamophobie latente en occident depuis le 9/11
        
        La peur ou la haine envers les immigrants. Par exemple, aux États-Unis où l'on chasse ou arrêtent n'importe qui qui a l'air de venir d'ailleurs (ICE)
        
        Il y a aussi des exemples historiques: La haine envers les juifs lors de la deuxième guerre mondiale; la haine envers les protestants qui mènent au massacre de la Saint-Barthélemy; l'inquisition espagnole
      - Comme le prouve cette citation de Hassner : "La peur fait alors alliance avec une autre passion tout aussi violente et tout aussi aveugle: la haine" (p.304)
    - - Peut alors donner naissance à des régimes autoritaires ou totalitaires qui contrôlent leurs individus. Un État policier où tout le monde est surveillé.
        
        Exemple historique
        
        L'Allemagne nazie. Les dirigeants utilise une supposée attaque terroriste d'un communiste sur le Reichstag pour propager l'idée d'un "complot communiste" et suspendre les libertés individuelles
        
        De manière générale, l'Allemagne nazie a fondée son contrôle par la peur de l'étranger qu'il soit juif, tsigane, homosexuel, handicapé,etc. Comme René Girard le théorise, le bouc émissaire apparait comme un catalyseur des peurs et des détresses sociales.
        
        Exemple d'actualité
        
        La Russie de Vladimir Poutine. Se base sur des théories du complots et des conspirations pour contrôler. Se mettent eux-mêmes à croire à leurs théories et s'auto-intoxique (exemple tiré du cours)
    - - Exemple
        
        L'exercice militaire "Airel" de l'OTAN lors de la Guerre froide. L'URSS avait tellement peur que ce soit une vraie mobilisation qu'il a faillit déclencher un conflit nucléaire.
      - Ce concept est expliqué par cette citation de Hassner: « [L]a manipulation de la peur conduisant à une haine inexpiable est amplement illustrée par ce qu'on pourrait appeler le "génocide préventif" ou "la crainte réciproque du massacre", selon la logique: "Il faut les tuer avant qu'ils ne nous tuent" » (p.304)
- - - - Même la diminution des grandes peurs n'amènent pas réellement un changement positif, car elles sont remplacées par des multitudes de plus petites peurs (Idée tirée du texte de Hassner, p.303)
    - - Les pays où les citoyens ressentent beaucoup de colère sont ceux dans lesquels il y a des révoltes sociale(Gallup Global Emotions Report) Cela peut amener des changements négatifs, mais aussi positifs. Les révolutions menées par le peuple illustre ce phénomène où la colère est vecteur de mobilisation collective.
      - Dans cette médiatique les émotions, les informations négatives qui mènent à la colère circulent extrêmement rapidement.
        
        La circulation rapide de ces émotions/informations permettent aux entrepreneurs politiques de faire de la mobilisation (Tiré du cours, page 10 du power point)
        Permettent des actions et des changements dans la société, peut-être pour le meilleur.
        
        Les États utilisent les médias afin de transmettre tout sorte de messages entre eux qui peuvent être négatifs ou positifs et ceux-ci peuvent mener à la colère et être sources de conflits qui peuvent mener à des guerres.
    - - L'humiliation: un état qui se sent offensé ou humilié peut créer un affrontement avec son "oppresseur" pour démontrer sa force et restaurer son honneur. L'allemagne humiliée par le Traité de Versailles en 1919 témoigne d'une colère enfantant le désir de revanche menant à la seconde guerre mondiale.
      - Au lieu d'être axé contre sa population, comme dans un État dirigé par la peur