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IL RINASCIMENTO ('500 d.C.) - Coggle Diagram
IL RINASCIMENTO ('500 d.C.)
CONTESTO STORICO/CULTURALE
periodo caratterizzato dalla rinascita della cultura e dell'arte
si acquista fiducia nella ragione
si assiste alla rivoluzione scientifica
l'uomo si sente collocato da Dio al centro dell'universo
l'arte non è più solo religiosa ma esalta l'uomo
le corti diventano centri di cultura
nasce la figura del mecenate
protettore delle arti
assume presso la sua corte artisti e musicisti e commissiona loro delle opere
MUSICA SACRA
la forma principale è la Messa
si tratta dell'insieme di brani musicali eseguiti durante le celebrazioni religiose
cambiano in base al periodo dell'anno
le parti fisse sono
Credo
Sanctus (Santo)
Gloria
Agnus Dei (Agnello di Dio)
Kyrie (Signore)
i canti possono essere eseguiti
dal sacerdote (solista) a cui risponde il coro
da due cori
scuole
scuola romana
polifonia esclusivamente vocale
non approva l'utilizzo eccessivo della polifonia
utilizzo di una polifonia più semplice che consente di comprendere il testo sacro
esponente
Giovanni Pierluigi da Palestrina
scuola veneziana
utilizzo di strumenti insieme al coro
ne deriva una musica complessa e sfarzosa
policoralità
due cori cantano contemporaneamente
possibile grazie alle grandi dimensioni della basilica di San Marco
attraverso il suo utilizzo i compositori ricercano e generano l'effetto di eco
esponente
Giovanni Gabrieli
scuola fiamminga
polifonia molto elaborata
STRUMENTI MUSICALI
a fiato
cromorno
cornetto
a corde
pizzicate
liuto
strofinate
viola
da braccio
antenato del violino e della viola
da gamba
antenato del violoncello
MUSICA PROFANA
madrigale
polifonico
utilizzo di voci e strumenti
testi ispirati all'amore e alla natura
nato in Italia
la musica rispecchia il significato del testo
danza
le sue strutture musicali si fanno più complesse e vengono divise in sequenze
nasce la figura del maestro di ballo
la sua diffusione fa si che si sviluppi la musica strumentale