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MODELO DE AULA ESPEJO O PRECENCIAL ESPECIALIZADO - Coggle Diagram
MODELO DE AULA ESPEJO O PRECENCIAL ESPECIALIZADO
Definición
Combina la presencia física en el aula con la interacción virtual
Modalidad en la que dos o mas grupos de estudiantes comparten la misma clase en tiempo real mediante el uso de tecnologías
Características
Uso de tecnología: Requiere sistemas de videoconferencia, cámaras, micrófonos, pizarras interactivas y plataformas virtuales
Flexibilidad temporal: Puede combinar sesiones sincrónicas y asincrónicas
Rol estudiante:Participa activamente desde su sede o campus conectado
Favorece la colaboración internacional
Rol docente:Facilita la clase para ambos grupos utilizando herramientas digitales para interactuar
ventajas
Ofrece flexibilidad en horarios y formatos
Promueve el uso avanzado de tecnologías educativas
Desarrolla competencias comunicativas digitales y trabajo en equipo
Enriquece el aprendizaje con múltiples perspectivas culturales y académicas
Desventajas
La coordinación de horarios entre instituciones puede ser complicada
Puede haber desequilibrio en la participación entre los grupos presenciales y virtuales
Requiere infraestructura tecnológica robusta y estable conexión a internet
Dificultades para mantener la interacción y motivación constante