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Altri Approcci, Metodologie e Tecniche Didattiche - Coggle Diagram
Altri Approcci, Metodologie e Tecniche Didattiche
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Tecniche Simulative:
- Role Playing: Gli studenti interpretano ruoli in situazioni simulate per comprendere meglio concetti e sviluppare competenze relazionali.
- Debate: Discussione strutturata su un tema specifico, dove gli studenti devono argomentare e difendere le proprie posizioni.
- Action Maze: Simulazione di situazioni complesse dove gli studenti devono prendere decisioni e affrontare le conseguenze.
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Spaced Learning:
Definizione: Articolazione del tempo lezione in tre momenti di input e due intervalli.
Struttura:
- Primo input: Informazioni necessarie per la lezione.
- Primo intervallo: Pausa senza riferimento al contenuto della lezione.
- Secondo input: Ripetizione delle informazioni con modalità diverse.
- Secondo intervallo: Pausa senza riferimento al contenuto della lezione.
- Terzo input: Attività centrata sugli studenti per verificare la comprensione
Discussione Guidata:
- Definizione: Metodologia che favorisce la rielaborazione di idee e l'utilizzo di nuovi strumenti di analisi attraverso la discussione.
- Obiettivi: Affrontare con flessibilità e organizzazione nuovi tipi di apprendimento.
Time Out:
Definizione: Intervento che porta all'allontanamento temporaneo dell'alunno dal gruppo classe per riacquistare la calma necessaria.
Obiettivi: Gestire comportamenti problematici e favorire un ambiente di apprendimento positivo
Metodo Jigsaw:
- Definizione: Tecnica che rende interdipendenti gli studenti grazie a una distribuzione non univoca delle informazioni.
- Obiettivi: Accrescere il senso di responsabilità e appartenenza, favorire l'ascolto e il coinvolgimento.
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Service Learning:
- Definizione: Metodo pedagogico che unisce il servizio alla comunità e l'apprendimento significativo.
- Obiettivi: Ridurre la distanza tra apprendimento e vita reale, sviluppare competenze per la cittadinanza e il lavoro.