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ESTRUCTURA Y APORTES DEL PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA AL ÁMBITO EDUCATIVO …
ESTRUCTURA Y APORTES DEL PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA AL ÁMBITO EDUCATIVO
:check:
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
Escuela activa
Influencias: Montessori, Dewey, Piaget
Aprendizaje basado en la curiosidad
Enseñanza indirecta
Situaciones de descubrimiento
Ciclos de aprendizaje
Método clínico-crítico
Diagnóstico del nivel cognitivo
Identificación de hipótesis del alumno
:check:
EVALUACIÓN
Contraste con evaluación tradiciona
Enfoque en procesos cognitivos
Fuera memorística
Diversidad y aplicación
Método clínico-crítico
Valoración de ideas y comprensión
Críticas a exámenes convencionales
Medición de comprensión
Habilidades de pensamiento
:check: CONCEPCIÓN DEL ALUMNO
Constructor de conocimiento
Interacción entre pares
Aprendizaje significativo
:check:
METAS Y OBJETIVOS
Autonomía moral
Pensamiento critico
Variedad de perspectivas
Desarrollo cognoscitivo
Formación integral
Autonomia intelctual
Creatividad e innovación
Pensamiento critico
Cuestionamiento del conocimiento
:check:
CONCEPCIÓN DELMAESTRO
Ambiente de respeto
Estrategias de evaluación
Facilitador del aprendizaje
Respeto por errores
Enseñanza indirecta
Planificación adecuada
Promoción de la confianza
