Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Примерная основная образовательная программа начального общего образования…
Примерная основная образовательная программа начального общего образования (НОО)
Целевой раздел
Пояснительная записка
Цели: обеспечение права ребёнка на качественное образование;
развитие личности и способностей младшего школьника;
преемственность с основным общим образованием.
Задачи: формирование общей культуры, гражданственности, духовно-нравственных качеств;
обеспечение доступности и качества образования;
выявление и развитие одарённости.
Планируемые результаты
Личностные результаты
Гражданская идентичность
Ценностно-смысловые установки
Социальные компетенции
Метапредметные
Регулятивные УУД(планирование, контроль, коррекция)
Познавательные УУД( работа с информацией, логические действия)
Коммуникативные УУД(сотрудничество, речевая деятельность)
Предметные(по каждому предмету в блоках)
Результаты по ин. языку
Коммуникативные умения(аудирование, говорение, чтение, письмо)
Языковые средства и навыки оперирования ими( орфография, лексика, фонетика, грамматика)
Социокультурная осведомленность
Содержательный раздел
Примерные программы предметов
Структура: цели, содержание, результаты, методики
Программа формирования УУД
Регулятивные УУД, познавательные УУД, коммуникативные УУД
Программа духовно-нравственного развития
Ценности и направления воспитательной работы; социальные проекты
Программа формирования экологической культуры
Здоровый и безопасный образ жизни; экологическое просвещение
Программа коррекционной работы
Диагностика особых образовательных потребностей; индивидуальные образовательные маршруты
Организационный раздел
Учебный план
Обязательная часть
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Внеурочная деятельность
План внеурочной деятельности
Спортивно-оздоровительное направление
Духовно-нравственное направление
Социальное направление
Общеинтеллектуальное направление
Общекультурное направление
Система условий реализации ООП
Кадровые условия)квалификация педагогов)
Психолого-педагогические условия
Финансовые условия
Материально-технические условия
Информационно-методические условия