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교학사 (고등) - Coggle Diagram

- - - - 창작 전통과 현대의 다양한 연주 문화를 알아보자
        
        지식 이해(연주)
        
        연주 상황과 맥락
      - 주제에 따른 연주활동을 계획하고 참여해 보자
        
        과정 기능(창작)
        
        적용하여 창작하기
  - - - 가곡 16박 장단을 연주하며 감상해 보자
        
        과정 기능(감상)
        
        인지하며 듣기
      - 남녀창의 특징을 살려 따라 불러 보자
        
        과정 기능(연주)
        
        노래와 악기 연주 심화하기
      - 시조와 가곡의 특징을 비교해 보자
        
        과정 기능(감상)
        
        분석하고 해석하기
      - 학습 목표: 1. 남녀 창의 특징을 파악하고 가곡 장단에 맞춰 노래 부를 수 있다.
        
        시조와 가곡의 특징을 비교할 수 있다.