Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Υποστηρικτική συνάντηση 4 - Coggle Diagram
Υποστηρικτική συνάντηση 4
Τίτλοι
Αναζητώντας την Οικογένεια: Από τα Παραμύθια... στον Ήρωα που μιλά!
Παιχνίδι για την “οικογένεια”
Δημιουργοί
Παπανικολάου Πολυξένη
Τσιτάκη Βηθλεέμ
Βαΐδου Σοφία
Εμπλεκόμενες γνωστικές περιοχές
Παιδί και Επικοινωνία
Παιδί, Εαυτός και Κοινωνία
Προαπαιτούμενες γνώσεις των μαθητών
Να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν σωστά τα βασικά μέλη της οικογένειας (π.χ. μαμά, μπαμπάς, αδερφός, γιαγιά).
Να αντιστοιχίζουν την εικόνα ενός μέλους της οικογένειας με το σωστό του όνομα .
Εκτιμώμενη διάρκεια
1 ώρα
Στόχοι
Ως προς τη χρήση των νέων τεχνολογιών
αν αντιστοιχούν οπτικά ερεθίσματα (εικόνες) με λεκτικές έννοιες (μαμά, μπαμπάς, παππούς, γιαγιά κ.λπ.).
-αν χρησιμοποιούν ένα απλό ψηφιακό εργαλείο (Quizizz) για να απαντούν σε ερωτήσεις.
-αν χρησιμοποιούν την εφαρμογή ChatterPix ώστε να δώσουν φωνή σε έναν ήρωα του παραμυθιού και να περιγράψουν, με δικά τους λόγια, το είδος της οικογένειάς του, αξιοποιώντας όσα έμαθαν για τις διαφορετικές μορφές οικογενειών.
-το κατά πόσο χειρίζονται βασικές λειτουργίες (επιλογή, κλικ, επιβεβαίωση απάντησης).
Ως προς τη μαθησιακή διαδικασία
αν συνεργάζονται και τηρούν τους κανόνες του παιχνιδιού.
Ως προς το γνωστικό αντικείμενο
αν τα νήπια αναγνωρίζουν και ονομάζουν τα μέλη μιας οικογένειας (μαμά, μπαμπάς, παππούς, γιαγιά, αδερφός, αδερφή κ.ά.).
κατά πόσο διακρίνουν και ονομάζουν τους διαφορετικούς τύπους οικογενειών (π.χ. πυρηνική, μονογονεϊκή, διευρυμένη).
Υλικοτεχνική υποδομή
Smartphone ή tablet
Σταθερή σύνδεση στο διαδίκτυο
Ηχεία για αναπαραγωγή ήχων/μουσικής του παιχνιδιού
Λογισμικό Πολλαπλής Επιλογής -Quizizz
Υπολογιστής ή laptop
Διδακτικό υλικό
Γενεαλογικό δέντρο με ονόματα και εικόνες των μελών της οικογένειας (σαν Πίνακας αναφοράς)
Πίνακας αναφοράς με τα είδη οικογένειας
Διδακτικές προσεγγίσεις και στρατηγικές
Θεωρητική προσέγγιση
Εποικοδομιστική Θεωρία
(Διερευνητική Μάθηση
Πολυαισθητηριακή Μάθηση
κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη
Μεθοδολογική προσέγγιση
Παιχνιδοποίηση
ομαδική αναζήτηση
ομαδική λήψη αποφάσεων
υποστηρικτικό και θετικό κλίμα
Διδακτική προσέγγιση με ΤΠΕ
Εξοικείωση με τα ψηφιακά εργαλεία
τη επίλυση αυθεντικών προβλημάτων
δημιουργία συνεργατικής μαθησιακής εμπειρίας
Μεταγνωστική
Chatterpix, ο ήρωας του παραμυθιου μας μιλάει για την οικογένειά του
Αξιολόγηση
παιχνίδι-κουίζ (αξιολόγησης)