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La adolescencia - Coggle Diagram

- - - - Desarrollo mamario
      - Crecimiento vello púbico
    - - Crecimiento testicular
      - Cambios escrotales
  - - - Distribución de grasa corporal
      - Desarrollo muscular
      - Cambio en la voz
  - - - Producen esteroides sexuales
        
        Testosterona en varones
        
        Estrógeno y progesterona en mujeres
  - - - Desarrollo de caracteres sexuales secundarios antes de los 8 años en niñas y 9 en niños
    - - Ausencia de desarrollo puberal a los 13 años en niñas y 14 en niños
- - - - Estado de identidad
        
        Exclusión
        
        Moratoria
        
        Difusión
        
        Logro
- - - - Excitación
      - Orgasmo
- - - - Ruptura de confianza en relaciones fundamentales
    - - Incorporación de vergüenza y culpa
    - - Desarrollo inapropiado de sexualidad
    - - Socavamiento del sentido de eficacia y control
- - - - Reconocimiento de perspectivas igualmente válidas
    - - Comprensión de que algunas posiciones pueden estar mejor fundamentadas
    - - Visión del conocimiento como verdades absoluntas
    - - Adopción de posiciones fundamentadas reconociendo su provisionalidad
- - - - Valores religiosos
      - Valores familiares tradicionales
      - Persistencia de doble moral sexual
  - - - Descarga de tensión sexual y regulación emocional
      - Desarrollo de scripts sexuales y fantasías
      - Exploración del propio cuerpo y respuesta sexual
      - Aprendizaje sobre el placer corporal en un entorno seguro
- - - - Reflexión sobre propia identidad
      - Yo posible
    - - Dificultad para distinguir entre preocupaciones propias y agenas
    - - Imaginar realidades alternativas
      - Cuestionar status quo
    - - Transición hacia principios étivos abstractos
  - - - Evaluar validez lógica independientemente del contenido factual
    - - Reflexión lenguaje mismo
      - Comprensión metáforas complejas
    - - Considera no solo lo que es si no lo que podria ser
    - - Pensar sobre el propio pensamiento
      - Procesos cognitivos
- - - - Actitudes, pensamientos y sentimientos hacia el cuerpo
    - - Comportamientos derivados de la percepción y sentimientos corporales
    - - Precisión con la que se percibe el tamaño y forma del cuerpo
- - - - Atracción de personas al mismo sexo
    - - Autorreconocimiento y primeras conexiones
    - - Sentirse diferente
    - - Integración de identidad sexual
- - - - Hombres mayor deseo sexual y fantasías
    - - Mayor frecuencia presentada en varones
    - - Los varones; Actitudes permisivas al sexo casual y multiples parejas
    - - Menor brecha en comportamientos que en actitudes, sugiriendo que las normas sociales afectan más la expresión que la conducta
  - - - Aprendemos "guiones sexuales sobre comportamiento sexual apropiado a nuestro género
    - - "Discurso del deseo ausente" en educación sexual femenina donde se enfatiza el peligro y la protección sobre el placer y la agencia
    - - Diferencias en inversión parental explicarían estrategias sexuales divergentes entre géneros
- - - - Razonar sobre proposiciones abstractas sin referentes concretos
    - - Consideración sistematica de todas las posibles combinaciones de variables
    - - Formular hipotesis
      - Probarlas sistemáticamente
    - - Comprensión de relaciones proporcionales complejas
  - - - Incremento velocidad de transmisión neuronal
    - - Maduración temprana sistemas límbicos
    - - Eliminación de conexiones cerebrales redundantes
    - - Alta sensibilidad a experiencia y aprendizaje
- - - - Ejecución más eficiente de procesos rutinarios, libertando recursos para tareas complejas
    - - Expansión de base de conocimientos en dominios específicos
    - - Rapidez en operaciones mentales
    - - Desarrollo de estrategias conscientes para monitorear y regular aprendizaje
    - - Incremento en capacidad de información que se puede manipular simultaneamente
  - - - Adaptación a reglas cambiantes y consideración de perspectivas alternativas
    - - Organización secuencial de acciones hacia metas
    - - Retención y manipulación temporal de la información
    - - Evaluación de alternativas considerando consecuencias a corto y largo plazo
    - - Suprimir respuestas prepotentes e irrelevantes
- - - - Respuesta psicosocial
        
        Maduración temprana mujeres
        
        Problematica
        
        Mayor riesgo de depresión
        
        Transtornos alimentarios
        
        Conductas de riesgo
        
        Maduración tardía en varones
        
        Menor autoesima
        
        Menor estatus social
        
        Efectos temporales
        
        Maduración temprana varones
        
        Ventajosa
        
        Mayor estatus social
        
        Autoestima
        
        Competencia atlética