Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Проведення ігор-подорожей із дітьми дошкільного віку - Coggle Diagram
Проведення ігор-подорожей із дітьми дошкільного віку
Алгоритм підготовки гри-подорожі
Вибір місця,часу проведення та форми взаємодії
Дистанційне проведення
Тривалість : короткотривала, довготривала
Особливість участі дітей; години перегляду
Проведення в закладі
Тривалість : короткотривала, довготривала
Визначення учасників
Вибір теми гри-подорожі
Вибір сюжету та головних героїв мандрівки
Реальні персонажі
Казкові персонажі
Вигадані персонажі
Вибір способу пересування та транспорту
Реальний
Фантастичний
Вибір назви та кількості станцій
Назва може бути з одного слова або з цілого речення, не прив'язані до природніх чи архітектурних об'єктів
Зупинка
Станція
Назви мають бути прив'язані до природніх, архітектурних, географічних об'єктів
Місто, озеро, острів, тощо.
Вибір змісту діяльності на кожній станції
Вибір особливостей переміщення від станції до станції
За допомогою чарівної приказки, речівки, речення.
Після відгадки загадки.
За допомогою комбінацій рухів та віршованого супроводу
Створення карти до гри-подорожі
Лінійні
Елементи карти розташовуються в одній площині
Об'ємні
Елементи карти розташоваються в різних площинах і мають об'м
Статичні
Рухомі
Головні герої переміщуються від станції до станції, щоб виконати різні завдання
Відкриті
Всі станції є на карті
Закриті
Наступна станція відкривається після проходження станції, тобто після виконання завдання