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SEMIOTICA E DESIGN (10) - Coggle Diagram

- - - - È come l’oggetto è costruito e cosa potrebbe fare grazie ai suoi componenti.
        Esempio: un cellulare ha una fotocamera, una batteria, un software… quindi può telefonare, fotografare, navigare online.
      - USO
        
        È quello che realmente facciamo con l’oggetto.
        
        ABUSO
        
        Quando usiamo un oggetto in modo non previsto dal progettista.
        Esempio: usare il display come torcia 🔦
        Talmente diffuso che le aziende hanno poi aggiunto una funzione torcia vera!
  - - - Il rapporto è circolare: oggetto e utente si influenzano a vicenda.
- - - - Livello viscerale
        
        Livello comportamentale
        
        Legato all’esperienza d’uso e all’apprendimento.
        
        Esempio: provi una bici e ti sembra subito comoda e maneggevole.
        
        Livello riflessivo
        
        Qui entra in gioco la parte di immagine sociale e identità.
        
        Esempio: comprare un iPhone perché comunica modernità, creatività, appartenenza a un certo gruppo.
        
        È la reazione immediata, fisica, sensoriale.
        
        Un design che colpisce l’occhio, un materiale piacevole al tatto.
  - - - ES:
        
        Accendino Bic usa e getta → niente più ansia di perderlo
        
        Cubo di Rubik → sfida, pazienza, ostinazione
        
        Motò (Stark) → prima rifiuto, poi culto appassionato
  - - - Nascono propensioni, condizioni iniziali.
        Esempio: vedi una moto particolare e ti intriga.
      - SENSIBILIZZAZIONE
        
        3 fasi:
        
        Disposizione: inizi a interessarti, impari qualcosa
        
        Patemizzazione: la passione si manifesta, ti scalda
        
        Emozione: ti travolge, agisci spinto dal desiderio
        
        MORALIZZAZIONE
        
        La società giudica quella passione.
        È considerata positiva? È moda? È trasgressione?