Coggle requires JavaScript to display documents.
Combina componentes afectivos, cognitivos y sociales.Supone interiorización progresiva de normas, valores y principios éticos.Principales teorías:
-Periodo premoral (0–5 AÑOS): poca conciencia de las reglas.-Desde los 6 AÑOS: comprensión creciente de normas y del sentido de justicia.
1) Nivel preconvencional: se obedecen las reglas para evitar castigos o conseguir recompensas.Ejemplo: “No robo un dulce porque me pueden castigar”.2) Convencional: se siguen las normas para obtener aprobación de los demás / mantener orden social.Ejemplo: “Ayudo a un compañero porque así lo esperan los demás”.3) Posconvencional: se actúa según principios éticos personales, incluso si van en contra de la ley / opinión gente. Ejemplo: “No llevar mascarilla en el covid”.