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읽고 해석하기 - Coggle Diagram
읽고 해석하기
주요 개념 이해하기
경험
유아의 경험=배움
발달 또는 연령
보편적 발달 경향 내에서 발달의 개인차 중시
활동
다양한 집단 크기로 다양한 상황에서 실시
놀이
무엇인가를 배우는 방법이자 수단
교과
상급 학교와 연계
교육과정 문해력
이해하기
교사에 따라 상호적응, 생성 관점으로 실행한 교사의 교육과정 개발 역량
영향 미치는 요인
교사의 지식과 신념(교과교육적 지식+실천적 지식)
갖추기
문서 읽고 해석하기
교사가 자신의 철학과 교실 상황 반영->문서 이해
교사의 교육과정 틀 만들기
각 교사만의 것
학급에서 실행할 교육 과정 총론과 수업에 필요한 상세 내용 제시
교육과정 문서와 자료 구분하기
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교육과정 문해력 형성의 첫 걸음
문서: 공통+일반적자료:풍부하게 구성하기 위해 참고하는 것
교실 수준에서 교육과정 운영에 활용하기
반성적 태도와 교사학습 공통체를 통한 교육과정 이해 필요