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il parlato è la brutta copia della lingua scritta - Coggle Diagram
il parlato è la brutta copia della lingua scritta
parlato versione inferiore della lingua scritta
parlato
processo
avviene in tempo reale
non è revisionabile
scritto
prodotto
programmazione
elaborazione
revisione
differenza tra parlato e scritto
differenza di esecuzione
differenza di competenza e grammatica
esempio: lapsus linguistici
non derivano da problemi di competenza
il parlante che li commette sa benissimo qual è la forma giusta
deriva dall'esposizione
stanchezza
distrazione
alterazione psichica
la lingua parlata è la lingua messa per iscritto
conseguenze per l'insegnamento della lingua scritta
alfabetizzazione primaria
composizione scritta
parlato vs scritto
punto di vista astratto sono considerate alla pari
punto di vista biologico
parlato: no modo di espressione
parlato : modo di espressione del significante
parlato è universale lo scritto non lo è
non vi sono comunità umane che non parlino; invece ancora oggi ci sono alcuni popoli che non utilizzano la scrittura
filogeneticamente il parlato precede lo scritto
Da quando parla l'uomo?
L'uomo iniziò a parlare dall'avvento dell'Homo Sapiens
anche se il cervello non si è evoluto significativamente
da almeno 75/100.000 anni
Da quando scrive l'uomo?
da 5.300 anni,
ontologicamente il parlato precede lo scritto
il bambino impara il parlato ma non lo scritto ma non sembra essere in linea di principio perché lo scritto è secondario al parlato
esistono meccanismi solo per il parlato
Innanzitutto abbiamo la fonicità presente nel nostro corpo e nella nostra mente
apparato fonatorio costituito da una serie di sovrapposizioni funzionali su altri organi
lingua organo di degustazione
velo palatino permette il passaggio dell'aria attraverso la cavità nasale
laringe ha la funzione primaria di proteggere le vie respiratorie
il cervello umano assorbe energie da altri organi
sviluppo di meccanismi cerebrali che rendono possibile la codifica e decodifica dei segnali sonori
fonazione, ascolto e memorizzazione della fonetica del lessico
il parlato viene acquisito e lo scritto appreso
il parlato potenzialità innata che deve essere stimolata per attuarsi ; apprendimento procede in modo del tutto spontaneo senza un insegnamento esplicito. Lo scritto ha bisogno di un insegnamento esplicito
Alfabetizzazione
studio di apprendimento di un sistema di scrittura; rivelatore di grandi differenze che sussistono tra il parlato e lo scritto
APPRENDIMENTO
PARLATO
naturale: biologia
primario
uniforme
facile
SCRITTO
artificiale: cultura
secondario
difforme
difficile
conseguenze del prestigio della lingua scritta
la lingua scritta viene presa a norma tout court
tende a rifiutare il mutamento linguistico e ha caratteristiche conservative
intersezione tra normativa aggressiva e maggiore programmazione
le vocali adiacenti non hanno lo stesso grado di apertura