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Vista desde la
Organización escolar
Es un enfoque integral que busca mejorar la calidad de la educación
A través de la
✅
Evaluación
Verificar el cumplimiento de metas y promover la mejora continua
📅
Planificación
Definir metas, proyectos y estrategias de acción escolar
Procesos que ocurren dentro de una institución educativa
🤝
Coordinación
Distribuir responsabilidades y recursos
💡
Dirección
Orientar el trabajo docente y administrativo
Se basa en la interacción entre
🔄
Procesos
🧱
Estructuras
👤
Personas
Para generar un sistema educativo
🗣️
Participativo
🔍
Estratégico
🔗
Coherente
Orientado a lograr
Objetivos pedagógicos y organizacionales
La continuidad y la calidad educativa
🌐
Cultura institucional
Varios autores
Santos Guerra (2000) y Gairín (2008)
Hablan respecto a
Dimensiones de la gestión educativa en la organización escolar
Pedagógica o académica
Orienta el proceso de enseñanza-aprendizaje
Ejemplo
🗺️
Coordinación de áreas, proyectos pedagógicos, estrategias de evaluación
Administrativa
Regula la parte organizativa y logística
Ejemplo
🏛️
Horarios, uso de recursos, mantenimiento de infraestructura
Comunitaria
Impulsa la participación de las familias y la comunidad
Ejemplo
👥🤝
Escuelas de padres, proyectos comunitarios, redes locales
Directiva
Liderazgo y toma de decisiones institucionales
Ejemplo
🧑💼
Rector, coordinadores, consejos académicos
Financiera
Manejo de recursos económicos
Ejemplo
💵
Ejecución del presupuesto escolar
Teniendo en cuenta
Propósitos y enfoque organizacional escolar
Garantizar una educación de calidad
Que funcione de forma
⚙️
Eficiente
Aprovechamiento de recursos disponibles
✅
Eficaz
Logro de objetivos propuestos
🤝
Participativa
Involucra a toda la comunidad educativa
💡
Innovadora
Se adapta a cambios tecnológicos, sociales y pedagógicos
Desde el aprendizaje organizacional según
Buchel (2002)
Parte de la idea de que
Instituciones Educativas
Son organizaciones vivas que
🦋
Se transforman
📈
Evolucionan
📚 Aprenden
En función de los desafíos del entorno
Adquiere, comparte y utiliza conocimientos
Para mejorar sus prácticas y resultados
Transformando la escuela en
Una comunidad de aprendizaje permanente
Requiere una cultura instituciona
💬
Abierta al diálogo
Favoreciendo la mejora continua y la innovación educativa
Generando
Liderazgo transformacional que promueva el desarrollo
2 more items...
🤝
La cooperación
💡
La reflexión
Principios
🧑🤝🧑
Trabajo colaborativo
Estrategia para generar y compartir conocimientos
👩🏫👨🏫
Comunidades de aprendizaje docente
🧠🌐
Proyectos interdisciplinarios
🏫🔗
Redes pedagógicas
📚
Reflexión sobre la práctica pedagógica
Cuando los docentes y directivos analizan sus acciones, resultados y estrategias
👍
Aciertos
👎
Errores
📝
Oportunidades de mejora
🏛️💭
Comunicación abierta y horizontal
El aprendizaje organizacional se construye sobre la base de la comunicación
2️⃣
Fluida
3️⃣
Horizontal
1️⃣
Transparente
👤➡️👥
Liderazgo transformacional
El líder educativo actúa como
🎓
Facilitador del aprendizaje
Para que los demás miembros de la comunidad escolar aprendan y crezcan.
Impulsando la
🚶♂️
Autonomía
🪜 La mejora continua
🎨
Creatividad
👂✨
Inspira, motiva y crea condiciones
A partir del enfoque del aprendizaje organizacional propuesto por
Jiménez (2004, 2008)
Quien concibe
La escuela
Como comunidad de aprendizaje
Puesto que
🧠⚙️
Genera conocimiento a partir de su experiencia cotidiana
💬🔁
Fomenta la reflexión y el intercambio de saberes
📈
Construye una visión compartida de mejora
🧩
Articula los procesos pedagógicos, administrativos y comunitarios
Principios
💻
La gestión como proceso de construcción colectiva del conocimiento
Un proceso participativo y reflexivo en el que los diferentes actores
Comparten saberes, experiencias y responsabilidades
👩🏫💭
Reflexión sistemática sobre la práctica
El aprendizaje organizacional se consolida cuando
🪞
La institución reflexiona sobre lo que hace y cómo lo hace
✅
Procesos de autoevaluación
❓Permite identificar problemas estructurales, desafíos pedagógicos y áreas de mejora
💪📚
Gestión participativa y liderazgo pedagógico
Directivo debe actuar como líder pedagógico
🧠🤲
Capaz de motivar, orientar y facilitar el aprendizaje
👩🏫🌟👥
En la inspiración, la comunicación y la construcción de consensos.
🏫 🤝
Cultura organizacional orientada al aprendizaje
Esto significa que los valores, normas y relaciones institucionales deben fomentar
🔑
La confianza
👩🏫👨🎓
La colaboración
Se convierte en una comunidad que aprende y enseña a aprender
📚💡
La innovación
Desde la óptica del aprendizaje organizacional según lo planteado por
Ospina (2004)
Gestor educativo
Cumple el rol de agente de cambio y promotor del aprendizaje colectivo
Su función principal es
1️⃣
Motivar, articular y acompañar los procesos de aprendizaje institucional
2️⃣
Facilitar espacios de diálogo, reflexión y trabajo conjunto
3️⃣
Impulsar la cultura del aprendizaje y de la evaluación participativa
🏫
La institución educativa como comunidad que aprende
Comparte prácticas exitosas y se aprende de los errores
Promueve la cooperación y el aprendizaje interdependiente
Valora la experiencia y el saber de cada persona
Principios
👥💡
Gestión centrada en las personas y sus aprendizajes
La gestión educativa debe enfocarse
🖊️
Desarrollar capacidades humanas
🤝 Fortalecer el trabajo en equipo
🧠
Promover el pensamiento crítico
🏛️👨🏫
Liderazgo pedagógico y visión compartida
El líder pedagógico
🧩📚🗣️ No enseña lo que sabe, sino que acompaña para que otros aprendan
🧠📚
Reflexión e innovación institucional
El aprendizaje organizacional implica
🧠🌍
Una reflexión crítica constante sobre las prácticas pedagógicas y de gestión
💬🌈
Capacidad de crear nuevas formas de hacer, pensar y enseñar dentro de la escuela
Organización escolar