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Christelle - Coggle Diagram
Christelle
Test MBTI : EFSP
Improvisatrice enthousiaste
Observatrice
Créative
Spontanée
Perspicace
Sociable
Enthousiaste
Chaleureuse
Généreuse
Optimiste
Joyeuse
Charmeuse
Coopérative
Compréhensive
Sensible
Domaines de connaissances
Secteur médico-social
Le handicap
Nutrition
Activités adaptées
Protocole d'hygiéne.
Interaction avec un public spécifique
Techniques d'écoute et de la relation à la personne
Techniques d'écoute active
Savoir-être
Sens de l'observation.
Discrétion
Adaptation
Fiabilité.
Sens du travail en équipe
Prise de recul.
Ecoute
Moteurs professionnels
Ambiance de travail
Rytm et diversités des activités
Apprendre
Travailler en équipe
Se réaliser, comprendre le sens de son action
Décider, autonomie
Valeurs
Choisissant ses propres buts dans la vie
Curiosité
Respect de soi
Droit à une vie privée
Honnêteté
rapport bf5
Méticulosité 7.7
Conservatisme, Réalisme 6
Réactivité émotionnelle 5.4
Conscience des autres 8.1
Introversion 7.7
Type d'organisation idéale
et besoins au travail
Partage de connaissance avec mes collègues
m'isoler si besoin.
Apprendre et progresser dans ma carrière.
me sentir utile dans mon travail.
travailler en équipe
Besoins selon SCHEIN
Dévouement
Sécurité/stabilité
Technique
Profil Pro 2
Respect des régles. 6.6
Altruisme 7.1
Rationalisme 7.4
Vocation
Entreprenant 4,5
Entrepreneur 6
Réaliste 4,5
Activités extérieures 6
Sociale 10
Relations personnelles 10
Dévouement aux autres 10
savoir-faire
Travail en équipe & communication professionnelle
Rédiger et transmettre des observations fiables dans le cadre du projet personnalisé.
Coordonner les actions avec l’équipe et prioriser les tâches en situation de temps partiel.
Communiquer clairement les besoins d’aménagement pour garantir un travail sécurisé et efficace.
Respecter la confidentialité, l’éthique professionnelle et les limites du cadre d’intervention.
Vie sociale et relationnelle
Animer des activités adaptées (créatives, sensorielles, cognitives) réalisables depuis différentes postures.
Maintenir le lien social en favorisant l’écoute, le dialogue et la participation de la personne.
Encourager l’autonomie par la stimulation, la verbalisation et la valorisation.
Participer aux sorties en coordination avec l’équipe selon les capacités physiques du moment.
Accompagnement au quotidien (adapté à la mobilité réduite)
Utiliser des aides techniques pour accompagner sans port de charge.
Soutenir les actes essentiels du quotidien en privilégiant le guidage verbal et la supervision.
Organiser l’espace de travail pour limiter les déplacements et assurer la sécurité.
Alterner les postures (assis/debout) pour préserver la santé tout en maintenant la qualité d’accompagnement.
Sources de motivation
Primaires
Unité sociale 8.8
Ambiance de travail 8.8
Secondaires
Evaluation 6.3
Dépassement de soi 6.9