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GRUPO 8, TRABAJO COLABORATIVO Y COOPERATIVO, https://youtu…
GRUPO 8
SEMEJANZAS
ENTRE LOS DOS ENFOQUES**
Mejoran el rendimiento académico: Al compartir ideas y apoyarse mutuamente, se fortalecen los aprendizajes.
Desarrollan habilidades blandas: Como la empatía, la escucha activa, la resolución de conflictos y el liderazgo.
Promueven el aprendizaje activo: Los alumnos participan activamente en la construcción del conocimiento.
Fomentan el trabajo en equipo: Los estudiantes aprenden juntos, desarrollando habilidades sociales y comunicativas.
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Ambos promueven el aprendizaje en grupo.
Fomentan habilidades sociales
Desarrollan el pensamiento crítico y la autonomía
Buscan un objetivo común
El docente actúa como
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Objetivo de la Clase
Diseñar estrategias metodológicas en el marco del Aprendizaje Mediado (ABP) y en relación con la destreza imprescindible (comunicación oral), los indicadores gradados y los instrumentos generados para el aprendizaje autónomo (fichas).
Contexto Curricular
Destreza con criterio de desempeño
LL.2.2.3. Usar las pautas básicas de la comunicación oral (turnos en la conversación, ceder la palabra, contacto visual, escucha activa) y emplear el vocabulario acorde con la situación comunicativa.
Indicador de logro
I. LL.2.3.1.g: Dialoga, demostrando capacidad de escucha activa y siguiendo pautas básicas (turno, contacto visual) en situaciones comunicativas informales
I. LL.2.3.1.m: Dialoga y expone ideas, experiencias, necesidades, manteniendo el tema de conversación y usando vocabulario pertinente, siguiendo las pautas
I.LL.2.3.1.c: Dialoga, expone y argumenta con vocabulario pertinente, demostrando capacidad de escucha y manteniendo el tema en situaciones formales e informales
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