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UNIDAD 4. ECOLOGÍA Y GEOLOGÍA, INDICADOR DE LOGRO:
Investiga,…
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INDICADOR DE LOGRO:
Investiga, representa, ejemplifica y explica las relaciones interespecificas e intraespecíficas entre las especies en los ecosistemas.
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Después de reflexionar las preguntas anteriores, leo la información sobre los ecosistemas y los dos tipos de relaciones que se desarrollan dentro de ellos.
Ecosistemas
Un ecosistema es un conjunto formado por elementos vivos y no vivos, en un medio natural y las relaciones vitales que se establecen entre ellos. Existen dos tipos de relaciones; las relaciones Interespecíficas y relaciones Intraespecificas. La ciencia encargada del estudio de estas relaciones se llama Ecologia.
APRENDO
E
Empiezo mi lección, haciendo un listado de elementos que se encuentren a mi alrededor y los clasifico en los que tienen vida y los sin vida. Ya nombrado este conjunto de elementos; me pregunto: ¿cómo llamaria a todos los elementos que tienen vida? Y, además, ¿cómo llamaria a todos los elementos que no tienen vida? Y ¿al conjunto de elementos con y sin vida?
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Competencia intraespecifica: ocurre cuando varios individuos tienen recursos limitados y se establecen comportamientos t Ejemplo: Osos luchando por espacio de alimentos.
Territorialidad: es la defensa que hace un individuo so determinada, ya sea por espacio, alimento o reproducció Los lobos usan el marcado territorial con olores para limites de sus territorios.
Reproducción: implica el cortejo, apareamiento y rec cooperacion de los individuos y la supresion de conducta Tambien interviene un sistema de comunicación entre Ejemplo: Un macho cortejando a una hembra de
Crianza: Se refiere al cuido de las crias. Las especies vínculos que garanticen la supervivencia de los de Ejemplo: Los pingüinos emperadores se alternan para el c de alimentos para su cría.
Organización social: cada individuo tiene una función
dentro de la población. En algunos casos se establece un de comunicaión por medio de señales sonoras, químicas c ejemplo en las abejas
Depredación: relación de alimentacion, en la que una especie es cazada y devorada (presa) y la otra especie se beneficia obteniendo alimento y nutrientes (depredador). Ejemplo: León cazando una cebra.
Parasitismo: algunas especies viven como parásitos a costa de un huésped, al que producen serios daños; por ejemplo, la solitaria, piojos. pulgas y garrapatas.
Competencia: esta relación ocurre cuando varios organismos
parecidos, pero de distinta especie compiten; ya sea por espacio geográfico, alimento, liderazgo, pareja. Las especies salen dañadas por este tipo de relación.
Amensalismo: ocurre cuando una de las especies es dañada y la otra no. Ejemplo: cuando los arboles de mayor tamaño tienen a su disposcicion la luz del sol; pero las especies de menor tamaño se ven afectadas captando poca luz.
Mutualismo: cuando dos especies interactúan de forma que ambas obtienen provecho de ello. Ejemplo: Liquenes (asociación entre algas y hongos).
Comensalismo: relación en la que una de las especies obtiene beneficios y, la otra no se ve afectada relativamente. Ejemplo: Los percebes que se adhieren a la piel de ona ballena, consicien nadar gratuitamente en aguas ricas en nutrimentos
