El diseño de estrategias didácticas integradoras se refiere al proceso de planificar actividades de enseñanza y aprendizaje que relacionan distintas áreas del conocimiento, promoviendo una formación integral en los niños. No se enseña un contenido aislado, sino que se busca que el estudiante conecte saberes, emociones, habilidades y valores en experiencias significativas.
En educación inicial, estas estrategias permiten que los niños aprendan jugando, explorando, comunicando y experimentando, lo que favorece el desarrollo de todas sus dimensiones: cognitiva, emocional, social y motriz.