Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
EL TEXTO COMO UNIDAD COMUNICATIVA - Coggle Diagram
EL TEXTO COMO UNIDAD COMUNICATIVA
Concepto de texto
Es una unidad lingüística comunicativa fundamental.
Producto de la actividad verbal humana con carácter social.
Posee coherencia, cierre semántico y comunicativo.
Se manifiesta oral o gráficamente mediante enunciados o actos de habla.
Autores destacados:
-
Bernárdez (1982):
destaca el carácter comunicativo y social.
-
Calsamiglia y Tusón (1999):
lo vinculan con el discurso y la finalidad comunicativa.
-
Casado (1993):
resalta la estructura lingüística.
-
Núñez y Del Teso (1996):
lo ven como unidad mínima de información y comunicación.
DIMENSIONES DEL TEXTO
Comunicativa
producto de una actividad intencional y social.
Pragmática
involucra emisor, receptor, canal, contexto y finalidad.
Estructural
organización interna (gramatical, léxica y de género textual).
PROPIEDADES DEL TEXTO (Cuenca, 2010)
Adecuación
relación entre texto y contexto comunicativo.
Coherencia
organización lógica y semántica del contenido.
Cohesión
mecanismos gramaticales y léxicos que unen las partes del texto.
EL TEXTO COMO ESTRUCTURA COMUNICATIVA
Factores que determinan la adecuación:
Emisor y receptor.
Intención comunicativa.
Canal y código.
Contexto y situación.
4.2 Elecciones del emisor:
Función del lenguaje predominante.
Canal y código adecuados.
Variedad idiomática (formal/informal).
Tipo y género discursivo (narrativo, expositivo, argumentativo, etc.).
TIPOS DE TEXTO (según contenido y organización)
Según contenido:
Concreto: narraciones, descripciones.
Abstracto: exposiciones, argumentaciones.
Según organización:
Secuencial: narración y argumentación.
Acumulativa: descripción y exposición.
HACIA UNA TIPOLOGÍA DE LOS TEXTOS (Kaufman y Rodríguez)
Tipos generales de textos:
Informativos: transmitir conocimiento (monografía, biografía, relato histórico).
Literarios: intención estética.
Apelativos: modificar comportamientos (recetas, publicidades).
Expresivos: manifiestan subjetividad (cartas, diarios).
Otras clasificaciones:
Científicos: explicativos, definiciones, informes, monografías.
Periodísticos: noticias, artículos.
Epistolares: cartas, solicitudes.
Humorísticos: sátira, caricatura, historieta.
Publicitarios: aviso, folleto, cartel.
Instruccionales: recetas, instructivos.
EL DISCURSO
1.Concepto:
Es el proceso de construcción del texto en contexto.
El texto es el producto; el discurso, el proceso.
2.Características:
Unidad con significado completo.
Refleja ideología y cultura.
Contextualiza el uso de la lengua.
3.Relación con Saussure (Filinich, 1998):
El discurso media entre lengua (sistema) y habla (uso individual).
4.Tipos de discurso:
Científico, literario, político, narrativo, argumentativo, descriptivo, etc.
5.Perspectivas de análisis:
Pragmática: analiza la situación comunicativa (Halliday, Grice, Goffman).
Sociocultural: discurso como práctica social.
Semiótica: discurso como construcción de sentido verbal o no verbal.
CONCLUSIÓN
El texto es la unidad comunicativa básica.
El discurso amplía su alcance al incluir el contexto social.
Su análisis requiere enfoques lingüísticos, pragmáticos y socioculturales.