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Educación en la Edad Media
Instituciones Educativas
Escuelas monacales
formaban monjes y sacerdotes.
Escuelas palatinas
abiertas a nobles laicos.
Universidades
surgen en el siglo XI–XIII.
Ejemplos: Bolonia, Oxford, París, Salamanca.
Materias: Teología, Derecho, Filosofía.
Factores y Características
Escasa educación del pueblo.
Educación masculina, con mínima participación femenina.
Uso del latín como lengua oficial.
Influencia del clero en todo el sistema.
Corriente Intelectual: Escolástica
Unión de fe y razón, subordinando la razón a la fe.
Método basado en la autoridad y la Biblia.
Evolución
Identificación fe–razón.
Distinción parcial.
Separación final entre ambas.
Figuras clave: Santo Tomás de Aquino.
La Iglesia Católica domina la educación.
Educación centrada en la fe cristiana y la formación del clero.
Reservada para nobleza y religiosos.
Método: memorización y repetición de textos.
Alta Edad Media (s. V–XI)
Invasiones germánicas tras caída de Roma.
Formación de reinos cristianos (Francos, Italia, Inglaterra)
Reinado de Carlomagno → Renacimiento carolingio.
Construcción de escuelas y centros de saber.
Expansión del cristianismo.
Aportes
Consolidación del feudalismo.
Nacimiento de la universidad como centro del saber.
Desarrollo de la filosofía escolástica y pensamiento teológico.