Preuves: veille sur les innovations pédagogiques et technologiques et documents y afférents, participations à des conférences, colloques, salons, groupes de reflexions et d'analyse de pratiques, adhésion à un réseau professionnel (syndicat, forum, fédération), abonnements à des revues professionnelles.
Diffusion des éléments issus de la veille au personnel du prestataire, évolution apportées au contenu des prestations proposées, aux modalités ou aux outils pédagogiques, analyse d'opportunité et de faisabilité sur la mise en oeuvre des innovations pédagogiques et technologiques.
Pour les organismes qui accueillent des personnes en situation de handicap : participation à des conférences thématiques, colloques, salons, groupe de réflexions et d'analyse des pratiques en matière d'innovations pédagogiques et technologiques pour le public visé.
Niveau attendu :check: Démontrer la mise en place d’une veille sur les thèmes de l’indicateur et son impact éventuel sur les prestations.
Non conformité: :red_cross: dans l'échantillon audité, une non conformité mineure est caractérisée par l'absence d'exploitation de la veille mise en place.
Spécificités: :!:Nouveaux entrants démontrer la mise en place d'une veille pédagogique et technologique. L'impact éventuel sera audité lors de l'audit de surveillance