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PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN - Coggle Diagram
PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN
Naturaleza ontológica
Realidad dinámica, múltiple, holística y construida
Realidades múltiples construidas socialmente (a partir del lenguaje, significados y contextos).
La realidad es incompleta y está en constante construcción.
Realidad múltiple orientada a la acción
La realidad es considerada tanto objetiva como subjetiva y es fundamentalmente cambiante.
Acepta múltiples concepciones de la realidad si son útiles para abordar el problema.
Realismo absoluto.
Única realidad objetiva externa.
Regulada por leyes causa - efecto.
Realismo crítico
Existe una realidad independiente
Con cierto error de margen.
Paradigmas
POSTPOSITIVISTA
Reconoce que existe una realidad objetiva.
Es compleja.
La objetividad se busca, pero es relativa.
Está sujeta a crítica, revisión y falsación.
POSITIVISTA
Realidad objetiva, única y aprehensible.
Regida por leyes naturales y mecanismo inalterables.
Representa una realidad precisa, medible y universalmente válida.
Busca resultados objetivos y universales usando métodos cuantitativos.
INTERPRETATIVO
Se enfoca en la comprensión e interpretación de la realidad.
Comprender el mundo social desde la perspectiva
de los actores.
PRAGMATICO
Se centra en la utilidad de los métodos para resolver problemas.
No tiene una categorización fija.
Naturaleza epistemológica
Funcional / Consecuencialista
El conocimiento es la verdad provisional que funciona mejor para resolver un problema.
La validez se mide por las consecuencias prácticas de las ideas y las acciones.
Dualista y objetivista
Considera que el investigador y lo investigado son independientes.
El conocimiento se obtiene de la observación, la medición y la experiencia.
Objetividad Crítica
El investigador no puede ser totalmente objetivo.
Puede acercarse a una verdad usando una mirada crítica y reflexiva
Dependencia (Sujeto y objeto se afectan)
El conocimiento es una construcción que surge de la interacción entre el investigador y el objeto de estudio (los sujetos investigados).
La objetividad pasa por el filtro de la subjetividad humana.
Naturaleza metodológica
Combina métodos cualitativos, cuantitativos o mixta.
La elección del método está determinada por el problema de investigación (el qué funciona), no por una preferencia filosófica.
Usa métodos cuantitativos
Propone formular hipótesis claras y verificadas empíricamente.
Experimental y manipuladora
Combina métodos cuantitativos y cualitativos
Mayor tendencia cuantitativa
Una comprensión mas completa y critica de la realidad investigada.
Utiliza métodos cualitativos
No busca la explicación causal, sino la comprensión. Propone procesos flexibles, abiertos e interactivos.
Métodos: Etnografía, Fenomenología, Hermenéutica.
Finalidad de la investigación
Solución de problemas y acción práctica
El propósito central es encontrar soluciones efectivas a problemas específicos de la vida real.
Es explicar, predecir y controlar fenómenos para poder controlarlos
Busca obtener resultados confiables
Considera la realidad como objetiva y medible.
Verifica y corrige
Busca aproximarse a la verdad
Busca entender las causas de un fenómeno con la mayor probabilidad posible.
Es comprender e interpretar la realidad, los significados y las acciones
Busca obtener un conocimiento profundo del porqué de las percepciones, intenciones y el sentido que los sujetos dan a su conducta.
Profundiza en el mundo interno de las personas.
Rol del investigador
Es diseñador de soluciones y facilitador
El investigador es un agente activo que se enfoca en la pregunta de investigación y las consecuencias de la acción.
Es observador objetivo, neutral e independiente
Utiliza métodos cuantitativos
No participa ni modifica lo que estudia.
Es reflexivo y crítico
Es un observador que se esfuerza por la objetividad.
Su rol incluye reflexionar sobre cómo su perspectiva afecta la investigación.
Es un participante activo e instrumento clave
Negocia los significados con los sujetos, siendo un sujeto más en la relación.
Requiere interacción cara a cara y generar una teoría capaz de explicar lo que ocurre (análisis inductivo).
CONCLUSIONES
La investigación se articula mediante paradigmas: positivista, postpositivista, interpretativo y pragmático.
La elección de un paradigma determina la forma en que el investigador abordará la realidad para generar conocimiento.
Finalidad
Todos aportan distintas maneras de conocer, analizar y explicar la realidad según el propósito del investigador.
Postpositivista
: Reconoce la realidad como aproximable y busca refutar hipótesis, utiliza métodos cuantitativo y cualitativo.
Positivista:
Se centra en la objetividad y la medición de métodos cuantitativos.
Interpretativo
: Comprende la realidad por medio de significados subjetivos y utiliza métodos cualitativos.
Pragmático
: Se enfoca para resolver problemas concretos integrando enfoques cuantitativos, cualitativos o mixto.
El paradigma pragmático es el más flexible al centrarse en la utilidad de los métodos para la resolución práctica de problemas.
Pragmático
Interpretativo
Postpositivista
Positivista
