Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
💎 Scratch – Zbieranie kręcących się kryształów (1), 💎 Scratch –…
💎 Scratch – Zbieranie kręcących się kryształów (1)
🎯 Cel
Poznanie pętli
„powtarzaj aż…”
i wykorzystanie jej do
stworzenia gry
, w której duszek zbiera obracające się kryształy.
🧩 1. Przygotowanie projektu
🖥️
Otwórz nowy projekt
i usuń kota.
🧚♀️ Dodaj
latającego duszka
(każde dziecko wybiera swojego).
🔍
Sprawdź kostiumy duszka
– wybierz ten, który najlepiej pasuje.
🔽
Zmniejsz duszka do rozmiaru ok. 30.
🕹️
2. Programowanie ruchu duszka
🔁 Duszek
porusza się jak hipcio
z poprzedniej lekcji – podąża za kursorem.
🔄 Dodaj
pętlę „zawsze”
, by ruch się powtarzał.
💎 3.
Dodanie i programowanie
kryształu
🧊 Dodaj duszka kryształ.
🎨 W kostiumach wybierz jego wygląd (każde dziecko może mieć inny).
🔄 Programuj ruch obrotowy – kryształ kręci się wokół własnej osi.
⚙️ 4. Pętla „powtarzaj aż…”
💬 Użyj pętli „powtarzaj aż”, by wykonać czynność do momentu, aż duszek dotknie kryształu.
👆 Jeśli duszek dotknie kryształu – 💨 kryształ znika.
📘 Przykład:
„Powtarzaj aż duszek dotknie kryształu → ukryj kryształ.”
💎 Scratch – Zbieranie kręcących się kryształów (2)
🎨 5. Eksperymentowanie
🌈 Zmiana koloru kryształu – dzieci testują różne efekty.
⚙️ Zmiana prędkości obrotu – dzieci eksperymentują z wartościami.
🧍♀️🧍♂️ 6. Duplikowanie kryształów
📋 Skopiuj (zduplikuj) kryształy, np. 5 razy.
🌍 Rozmieść je po całym ekranie.
🖼️ 7. Dodaj tło
🎨 Dzieci wybierają tło do swojej gry (
np. kosmos, jaskinia, las
).
✅ 8. Testowanie gry
🟢 Kliknij zieloną flagę, by uruchomić grę.
🔴 Kliknij stop, by zatrzymać.
✨ 9. Podsumowanie
Dzieci rozumieją, że:
🔁 Pętla „powtarzaj aż…” pozwala działać do momentu spełnienia warunku.
💎 Mogą łączyć różne efekty: ruch, obrót, znikanie, kolor.