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Psicología de la adultez y la vejez - Coggle Diagram
Psicología de la adultez y la vejez
Características intelectuales
Mantenimiento de las capacidades cognitivas básicas.
Aumento de la inteligencia cristalizada (sabiduría, juicio, experiencia).
Disminución leve en la velocidad de procesamiento.
Mayor pensamiento estratégico y analítico.
Aprendizaje autodirigido y motivado por metas personales o familiares.
Desarrollo cognitivo
Equilibrio entre conocimiento práctico y teórico.
Pensamiento más flexible y realista.
Capacidad de integrar contradicciones.
Reconocimiento de la complejidad de los problemas vitales.
Influencia de la experiencia en la toma de decisiones.
Pensamiento dialéctico
Descrito por Riegel y Labouvie-Vief.
Supera las oposiciones del pensamiento lógico formal.
Integra tesis y antítesis → síntesis.
Reconoce la relatividad del conocimiento y las paradojas de la vida.
Refleja madurez emocional y cognitiva.
Desarrollo profesional
Consolidación de la carrera y búsqueda de estabilidad.
Reevaluación de metas laborales y personales.
Deseo de trascendencia y contribución social.
Posible crisis vocacional o cambio de dirección profesional.
VII Etapa de Erik Erikson: Generatividad vs Estancamiento
Rango de edad: adultez media.
Generatividad: preocupación por guiar a las nuevas generaciones.
Estancamiento: autoabsorción, falta de propósito y vacío emocional.
Manifestaciones: crianza, mentoría, voluntariado, creación profesional.
Conceptos de Levinson
Estructura de vida: patrón de roles, relaciones y metas.
Transición de la mitad de la vida (40–45 años): reevaluación de logros y sentido existencial.
Búsqueda de equilibrio entre juventud y madurez.
Reorganización de prioridades.
Adaptación según Robert Peck
Tres tareas del desarrollo en la adultez media:
Diferenciación del yo vs. Preocupación por el trabajo.
Trascendencia del cuerpo vs. Preocupación corporal.
Trascendencia del yo vs. Preocupación por el yo.
Promueven equilibrio, aceptación del envejecimiento y sentido vital.
Los cinco rasgos de la personalidad (Big Five)
Apertura a la experiencia: creatividad, curiosidad.
Responsabilidad: autodisciplina, organización.
Extraversión: energía social, liderazgo.
Amabilidad: empatía, cooperación.
Neuroticismo: estabilidad emocional (bajo = mayor ajuste).
Tienden a mantenerse estables, aunque puede aumentar la responsabilidad y disminuir el neuroticismo.