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GESTIONE DELLA CLASSE E AMBIENTI DI APPRENDIMENTO EQUI E PARTECIPATIVI -…

- - - - • Indicazioni Nazionali per il Curricolo (2012)
      - • Legge 107/2015 (“La Buona Scuola”)
      - • Linee guida per l’inclusione scolastica (2022)
      - • Agenda 2030, Obiettivo 4
      - •D.Lgs. 66/2017 e 96/2019
  - - - Cesare S. Cornoldi: la gestione della classe come costruzione di un clima favorevole all’apprendimento.
      - Mario Castoldi, "Ambienti di apprendimento" (Carocci, 2017):
      - L’ambiente come sistema integrato di relazioni, strumenti e significati.
      - **L’importanza della progettazione intenzionale dell’ambiente di apprendimento **
      - o L’idea di scuola come “laboratorio di partecipazione”.
      - • John Dewey: apprendimento esperienziale e scuola come comunità democratica.
      - • Lev Vygotskij: apprendimento mediato socialmente e zona di sviluppo prossimale.