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AULA VIRTUAL, metodologias-tic-aula-afoe, 4149678, blog-29, images (3),…

- - - - APRENDIZAJE
      - ENSEÑANZA
      - mediante
        
        VIDEO CONFERENCIAS
        
        CHATS
        
        COMPARTIR
        
        PANTALLA
        
        AUDIO
        
        ARCHIVOS
        
        PIZARRÓN INTERACTIVO
        
        HERRAMIENTAS DE MONITOREO
- - - - MODELO MIXTO
        
        ENSEÑANZA
        PRESENCIAL
        
        FORMACIÓN EN
        LÍNEA
        
        caracterizado por
        
        FUSIÓN
        METODOLÓGICA
        
        FLEXIBILIDAD
        
        AUTONOMÍA
      - EDUCACIÓN
        ONLINE
        
        caracterizada
        
        AUTONOMÍA
        
        INTERACTIVIDAD
        
        FLEXIBILIDAD
        
        RIQUEZA RED
        
        EVALUACIÓN
        ONLINE
        
        es
      - es un
        
        MODELO
        
        PREPARACIÓN EN
        CASA
        
        TRABAJO
        EN CLASE
        
        donde
        
        GUIA
        ACOMPAÑA
        
        1 more item...
        
        CONSTRUYE
        
        1 more item...
- - - - generan
        
        EDUCACIÓN
        FLEXIBLE
        
        CONOCIMIENTO
        APOYADO TIC
- - - - PROCESO
        ESTRATÉGICO
        
        PLANIFICACIÓN
        
        IMPLEMENTACIÓN
        
        EVALUACIÓN
        
        para
        
        MEJORAMIENTO
        
        INNOVACIÓN
    - - como
        
        HERRAMIENTAS
        
        TÉCNICAS
        
        ELEMENTOS
        
        integradas
        
        para
        
        FACILITAR
        
        GENERAR
        
        1 more item...
    - - DIMENISIONES TIC
        EDUCATIVAS
        
        PEDAGÓGICA
        
        RETROALIMENTACIÓN
        
        APRENDIZAJE
        
        PERTENENCIA
        EDUCATIVA
        
        TECNOLÓGICA
        
        HERRAMIENTAS
        EN EL AULA
        
        CONECTIVIDAD
        
        SOFTWARE
        
        HARDWARE
        
        ORGANIZACIONAL
        
        GESTIÓN
        EDUCATIVA
        
        SOSTENIBILIDAD
- - - - para
        
        TRANFORMACIÓN
        
        ENSEÑANZA
        
        DOCENTE
        
        AUTODISEÑADOR
        MATERIAL
        
        1 more item...
        
        EVALUADOR
        DE RED
        
        1 more item...
        
        INTEGRA TIC
        
        1 more item...
        
        DISEÑA
        ESTRATEGÍAS
        CON TIC
        
        1 more item...
        
        APRENDIZAJE
        
        favoreciendo
        
        PENSAMIENTO
        CRÍTICO
        
        1 more item...
        
        CREATIVIDAD
        
        1 more item...
        
        PARTICIPACIÓN
        ACTIVA
        
        1 more item...
        
        PROCESO
        EDUCATIVO
        
        disminuye
        
        impulsa
        
        1 more item...
        
        EVALUACIÓN
        
        CONTINUA
        
        FLEXIBLE
- - - - APRENDIZAJE
        ASINCRÓNICO
        
        Los ambientes y momentos
        educativos transcienden
        en espacio y tiempo,
        apoyados por clases virtuales,
        materiales de apoyo,
        integración y aprendizaje
        colaborativo.
    - - APRENDIZAJE
        PERSONALIZADO
        
        Cada estudiante
        avanza a su ritmo,
        con apoyo del tutor,
        desarrollando
        competencias
        metacognitivas.
    - - Los docentes integran
        múltiples RED
        aumentando la
        retención de contenidos.
    - - Hoy los estudiantes
        pueden acceder a
        aulas virtuales
        como Moodle
        a cualquier hora
- - - - Riesgo a la
        adición tecnología
        y construcción
        de contenidos
        mediante software
    - - Muchos estudiantes
        aún carecen de
        conectividad estable
        o dispositivos adecuados
        a los entornos virtuales
    - - El exceso de
        materiales, tareas
        y notificaciones
        genera saturación
        y estrés
    - - El aprendizaje en
        línea puede generar
        sensación de soledad
        o pérdida del sentido
        de pertenencia, afectando
        la participación o
        continuidad académica.