Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Teorías de autorregulación educativa: una comparación y reflexión teórica …
Teorías de autorregulación educativa: una comparación y reflexión teórica
Autorregulación
Permite activar estrategias de aprendizaje para alcanzar objetivos personales.
Es clave para el rendimiento académico en todos los niveles.
Proceso cíclico de pensamientos, emociones y acciones orientados a metas.
Teorías de autorregulación
Operante
auto-instrucción, auto-monitorización, autoevaluación y auto-refuerzo.
Fenomenológica
auto-valía, autoidentidad y autoevaluación.
Procesamiento de la información
monitorización cognitiva, automatización y autoeficacia.
Sociocognitiva
auto-observación, autojuicio y autoreacción.
Volitiva
control de la atención, emociones y motivación.
Vygotskiana
habla egocéntrica, internalización, mediación sociocultural.
Constructivistas
construcción de esquemas, estrategias y teorías personales.
Conceptos básicos
Motivación
Depende de incentivos, autoeficacia y deseo de competencia.
Conciencia
Se logra mediante monitorización y reflexión.
Entorno
Papel clave del modelado, mediación social y aprendizaje vicario.
Adquisición
A través del modelado, práctica guiada y reflexión.