Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
EL AULA VIRTUAL coogle, Qué es https://www.youtube.com/watch?v=FK-S…
EL AULA VIRTUAL
-
-
*La Gestion de las TIC
**
Colaboracion
-
Comunicacion
: : Videoconferencia**
Chat
-
-
La integración de las TIC en las instituciones educativas debe alinearse con su misión, visión y objetivos estratégicos, favoreciendo el logro de metas pedagógicas y administrativas, y generando beneficios concretos para estudiantes, docentes y comunidad.
-
NECESITA
Articulación pedagógica
Articular contenidos, competencias y metodologías de distintas áreas del conocimiento para ofrecer un aprendizaje más coherente, significativo y conectado con la realidad del estudiante.
-
Desafios
Desigualdad
Estudiantes que vive en una zona rural sin acceso estable a internet. Mientras sus compañeros participan en clases virtuales y entregan tareas en plataformas digitales, ella solo recibe guías impresas cada dos semanas. Esta situación limita su aprendizaje, su interacción con el grupo y su desarrollo académico.
Desmotivacion y aislamiento
Luis se conecta a las clases virtuales desde un celular prestado, pero no participa. Se siente solo, no entiende los temas y extraña el contacto con sus compañeros. Poco a poco deja de enviar tareas y empieza a desconectarse emocionalmente del proceso escolar..
Limitaciones Mediacion Pedagogica
La profesora envía videos y guías por WhatsApp, pero no puede interactuar en tiempo real con sus estudiantes. Algunos no comprenden los contenidos y no tienen espacio para preguntar o recibir retroalimentación, lo que limita el proceso de enseñanza-aprendizaje.
-
-
-
Conectados para educar
Aprender sin frontera
Ambiente de aprendizaje en linea 
-
Ventajas
Flexibilidad y acceso ampliado
Fomento de la autonomía y la autorregulaciónA
Personalización del aprendizaje
Sofía aprende a su ritmo. En la plataforma virtual, elige actividades según su nivel, repite los contenidos que no entiende y recibe retroalimentación personalizada del docente, lo que mejora su motivación y desempeño.
Camilo organiza su tiempo para estudiar desde casa. Decide cuándo ver las clases grabadas, revisa los materiales por su cuenta y aprende a gestionar sus tareas sin depender constantemente del docente.
Ana vive en una vereda de Arauca y no puede asistir todos los días al colegio. Gracias al aula virtual, accede a los contenidos desde su celular en los horarios que puede, repasa las clases grabadas y participa en foros cuando tiene conexión, sin perder el ritmo de aprendizaje.
-
Importancia
-
Podcast
-
*Simulaciones
-
Videos
-