Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BASMUL, OPERA, TITLU, STATUT, RELAȚIE+TEMĂ, TRĂSĂTURĂ-CURAJUL,…
BASMUL
-
-
„este un gen vast, depășind cu mult romanul, fiind mitologie, etică, știință, observație morală” (G.Cl.)
OPERA
-
apreciată pt ,,ritmul trepidant al narațiunii, gigantismul viziunii, umor” (Vladimir Streinu), fiind ,,o sinteză de realism și fabulos”(G.Cl.)
-
BASM CULT
dramatizarea narațiunii prin dialog: secvența din casa de aramă (Gerilă se plânge că a răcit casa) are trăs. genului dramatic=sporește dorința de a rămâne în lumea basmului
construcția persj, prin.: nu e arhetic (b.pop.), are calități și defecte=b.cult drum al maturizării(descoperă calități, controlează defecte)
TITLU
-
Harap=sluga Spânului +Alb=neinițiat, origine nobilă=schimbare statut
STATUT
HARAP-ALB
Moral: forțele binelui, principii solide, valori(bunătate,dreptate, spirit de sacrficiu)
Psihologic cel mai complex dintre fii: conștient de propriile forțe, nu invocă dreptul de fiupt a pleca
-
SPÂNUL
Moral forțele răului: nu are valori, șiretlicuri pt scop
Psihologic: viclean, maniplator, cunoaște bine psihologia umană
-
RELAȚIE+TEMĂ
ÎNTÂNIREA EROU-ANTIEROU
-
Fântâna
pleacă ,,pe unde arată Spânul”=ajung la o fântână(renaștere)
îl păcălește și îl închide=trb. să se bazeze pe propriile forțe, fără ajutor din ext. ,,nu avea nici roată, nici cumpănă, ci numai o scară...”
-
Spânul îi ia cartea(identitatea), banii (nu ajutor ext) și armele(apărarea)= doar propiile resurse
-
-
TRĂSĂTURĂ-CURAJUL
Proba podului
întâlnirea cu Sf. Duminică, cea cu calul și pregătirea obiectelor tatălui îl învață să nu maijudece după aparența + îl pregătește pt călătoria dificilă
la pod(primul obstacol dintr-un șir) mezinul e pregătit=nu se sperie de tatăl său îmbrăcat în blană de urs, ci sare în ajutorul calului ,,ridicând buzduganul să dea”
trecerea podului=o schimbare conștientă ,,înapoinu m-oi mai întoarce”
-
CARACTERIZARE
DIRECTĂ
HARAP-ALB
Sf. Duminică ,,nu eu, ci putereamilostenieiși inima ta bună te ajută”=bun, capabil
Spânul ,,fecior de om viclean și pui de viperă”=registru negativ
Narator: ,,boboc în felul lui la trebi de aeste”=naiv, neinițiat
SPÂNUL
Om prefăcut și viclean cu ,,glas răutăcios”
INDIRECTĂ
HARAP-ALB
Spirit de sacrificiu= riscă să se înece pt a nu omorî furnicile de pe pod ,,mai bine să dau prin apă[...]decât să curm viața atâtor gâzulițe nevinovate”
Bunătate=se oprește pt a face dintr-o buturugă o casă pt albine, timp în care le adăpostește în propria pălărie
Loial=își respectă jurământul și îi duce Spânului toate trofeele obținute, inclusiv pe fata Î.R. de care se îndrăgostește ,,Pe fata Î.R. mai nu-i venea s-o ducă, fiind nebun de dragostea ei”
SPÂNUL
viclenie, răutate, lipsa de moralitate
CONFLICT
-
Antagonistul se dovedește un rău necesar, prin probe îl ajută să se maturizeze
CONCLUZIE
Bildungsroman unde binele și răul sunt forțe complementare, nu opuse
,,omul de soi se vădește sub orice strai” G.Cl.
TEMA
Lupta dintre bine și rău, împletită cu formarea pers.= Bildungsroman