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Esquema del proceso para aplicar el enfoque interdisciplinar, Diseño de…
Esquema del proceso para aplicar el enfoque interdisciplinar
Diseño de estrategias lúdicas interdisciplinares
Fase inicial – Diagnóstico
Aplicación de encuestas y observación en aula.
Evaluación de niveles iniciales en destrezas lingüísticas y comprensión de Estudios Sociales.
Implementación en el aula
Evaluación y triangulación
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Post diagnóstico mediante encuestas y observación.
Comparación de promedios académicos antes y después.
Análisis integral de resultados cuantitativos y cualitativos.
Reflexión y conclusiones
Validación de la efectividad de la lúdica y la interdisciplinariedad.
Propuestas de mejora y proyección a otras asignaturas.
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Aplicación de las estrategias en el 10mo año de EGB.
Uso de rúbricas para evaluar lectura, escritura, escucha y habla.
Promoción de trabajo colaborativo y autoevaluación.
Elaboración de 8 planificaciones didácticas.
Integración de juegos, dinámicas y actividades grupales.
Enfoque en habilidades comunicativas y contenidos sociales.
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