Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CÁC YẾU TỐ TẠO ĐỘNG CƠ HỌC TẬP - Coggle Diagram
CÁC YẾU TỐ TẠO ĐỘNG CƠ HỌC TẬP
Mục tiêu học tập
Định nghĩa
Là hình ảnh về kết quả mà học sinh cố gắng đạt được trong học tập.
Định hướng mục tiêu của học sinh
trong học tập (Murphy & Alexander, 2000)
Mục tiêu định hướng học vấn
Mục tiêu lảng tránh công việc
Mục tiêu định hướng tới kết quả
Mục tiêu định hướng xã hội
Kiểu quy kết
*Định nghĩa
Là cách cá nhân nhìn nhận về nguyên nhân thất bại
hay thành công của bản thân.
Học sinh thường có 2
cách quy kết thành bại
Cho yếu tố bên trong cá nhân, không ổn định và có thể kiểm soát.
Cho các yếu tố chủ quan, cho rằng không thể thay đổi và kiểm soát.
Sự tự tin
Định nghĩa
Là thái độ đánh giá của cá nhân về khả năng của
bản thân có thể thực hiện và hoàn thành một công việc nào đó.
Nguồn chính
Trải nghiệm của bản thân
Trải nghiệm của người khác
Sự thuyết phục xã hội
Cảm xúc của bản thân
Quan niệm về
năng lực
Năng lực là bất biến
Năng lực có thể thay đổi
Sự tự chủ
Định nghĩa
Là tự lựa chọn và kiểm soát của cá nhân;
là tự quyết định hành động.
Mô hình lớp học
Mô hình tự chủ
Môi trường kiểm soát