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Compétence de lecture - Coggle Diagram
Compétence de lecture
Mécanismes cognitifs et psycholinguistiques
Reconnaissance du mot écrit
Traitement des lettres
Processus de traitement
Compétences mobilisées
Compétences cognitives
Attention, mémoire de travail, inférence
Capacité à relier les informations entre
elles pour construire le sens
Flexibilité cognitive (passage du global au détail)
Compétences métacognitives
Auto-surveillance de la compréhension
Ajustement des stratégies selon la difficulté du texte
Anticipation et vérification des hypothèses
Compétences linguistiques
Capacité à décoder et automatiser la reconnaissance des mots
Connaissance des règles orthographiques et phonologiques (graphème <---> phonème)
Vocabulaire, grammaire, syntaxe
Lecture en langue maternelle (LM)
vs langue étrangère (LE)
Mécanismes de base moins automatisés
Processus de haut niveau perturbés
Développement des stratégies
de compréhension en LE
Stratégies de lecture
Lecture-recherche
Lecture en deux temps
Prélecture globale
Stratégies enseignantes
Guidage du sens (aide à la
construction du sens global)
Évaluation du degré de compréhension
Planification des objectifs de lecture