Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

CHƯƠNG 4: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP - Coggle Diagram

- - - - Có hoạt động chung: học tập, lao động, xã hội – công ích, văn hoá – thể thao, vui chơi, giải trí… phù hợp với đặc điểm tâm lí lứa tuổi, trình độ nhận thức, vốn sống, kinh nghiệm, và điều kiện học tập, sinh hoạt.
      - Có hệ thống các quan hệ phức tạp: quan hệ nghĩa vụ – quyền lợi, quan hệ chỉ huy – phục tùng, quan hệ phối hợp, tương tác, quan hệ tình cảm, trách nhiệm…
      - Có mục đích chung: “thống nhất → cùng nhau thực hiện” → có ý nghĩa xã hội.
      - Có đội ngũ cán bộ tự quản do tập thể bầu chọn.
    - - Giai đoạn tập thể phát triển: sự phân hoá của tập thể thành 3 nhóm: Phần tử tích cực làm hạt nhân nòng cốt; Thụ động và chậm tiến, cá biệt; Các mối quan hệ đã có thiết lập nhưng kỉ luật chung còn yếu.
      - Giai đoạn tập thể phát triển vững mạnh: có tổ chức chặt chẽ và kỉ luật tự giác.
      - Giai đoạn tập thể hình thành: tính tổ chức, kỉ luật rời rạc.
  - - - Mục tiêu ngắn hạn: đơn giản, thời gian thực hiện ngắn.
      - Mục tiêu dài hạn: khó khăn hơn và lâu dài.
    - - Lựa chọn và phân công đội ngũ cán bộ lớp.