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Factores biológicos, psicológicos y sociológicos del lenguaje, Manual…

- - - - 12 - 24 meses
        
        Aparece la palabra intencionada. Emplea palabras simples ( upa, no ,mas). Acompaña el lenguaje con gestos.
        
        2 - 4 años
        
        Se expresa de forma natural y fluida. Construcción sintáctica.
        
        4 - 6 años
        
        Consolidación y Abstracción. Se presenta la morfosintaxis por medio de imitación y extensión analógica e inicia la lectoescritura.
    - - funciones cognitivas, comunicativas y afectivas
    - - Se aprende y se construye. El aprendizaje es fruto de la adaptación (asimilación y acomodación).
    - - Forma su pensamiento. Existe una relación estrecha entre la memoria lógico-verbal, el lenguaje y el pensamiento
    - - Estructura lingüística innata. Gramática Universal.
  - - - Es una actividad de carácter social, un instrumento de comunicación e interacción.
    - - Depende, en gran medida, de la estimulación que reciba por parte de las personas de su entorno, siendo la imitación un impacto clave
    - - Surge y se desarrolla mediante la actividad, comunicación e interacción del niño con el Medio Social y Cultural.
    - - La interacción guía, permitiendo al niño realizar tareas con ayuda de un adulto o un par más capaz.
  - - - 0 - 3 meses
        
        Se comunica con llantos, gritos y sonrisa social
        
        balbuceos y diferenciar sonidos está ligada a la maduración del aparato fonador y el oído
        
        6 - 12 meses
        
        Inicio de la Comprensión: Escucha y reconoce a familiares. Comprende y cumple órdenes sencillas (ej. dar un beso, "¡no!", "¡ven!")
        
        3 - 6 mese
    - - Necesarios para la recepción (comprensión) del lenguaje
    - - Incluye el aparato fono-articulador (respiratorio, laríngeo y resonador) que permite la producción física de sonidos
    - - Involucra la Zona de Broca, responsable del proceso de codificación y expresión del lenguaje.
    - - El estado general del organismo y la ausencia de afecciones son cruciales para un desarrollo normal.
    - - Involucra la Zona de Wernicke, responsable del proceso de decodificación y compresión del lenguaje oral.
    - - Centros nerviosos genéticamente determinados