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Método de Hexágono - Coggle Diagram
Método de Hexágono
6. Problema general
(Creswell (2014))
Es un enunciado formulado en modo de interrogación que permita al investigador identificar lo que necesita realizar para responderla.
El problema general se encuentra como otro título y se plantea a partir del planteamiento del problema.
5. Propósito del estudio
(Álvarez - Gayou (2003))
Todo investigador debe tener la finalidad de resolver un problema,
Todos los escenarios y personas son dignos de estudio.
El propósito del autor se centra en exponer las razones para realizar la investigación.
4. Importancia del estudio
(Tamayo (2005))
Los estudios científicos estos permiten construir conocimientos nuevos y resolver problemas prácticos.
La información debe ser verídica y se deben emplear ideas que sean comprobables en los antecedentes y que sea observado por el investigador.,
2. Teorización del fenómeno de estudio
Se formulan una o más ideas sobre aquello que se estudia citado por autores o fundamentos teóricos sobre el tema de estudio.
Se debe teorizar breve y precisamente el problema.
Se debe elegir autores que estén actualizados y alineados con el tema de estudio.
3. Antecedentes investigativo
( Sampieri, Méndez, Mendoza y Cuevas (2017))
Son estudios que se extraen de forma necesaria para contextualizar el problema.
Se plantean de acuerdo a la cantidad de variables que tenga el estudio y la población.
En cada antecedente se presenta: autor, año del estudio, tema de investigación y resultado principal.
Los antecedentes deber ser artículos científicos y tesis de investigación con un antigüedad no mayor a 5 años.
1. Situación problemática
(Bunge (1959))
La observación debe ser intencionada, se da en relación a hechos.
Ilustrada: solo se observa desde una perspectiva teórica.
Selectiva: Es necesario sacar lo importante de lo no importante.
Interpretativa: explicación de lo observado y se relaciona a conocimientos previos.
El problema debe estar expuesto por evidencias observables.