Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
МНІОГ методика навчання інформатики - Coggle Diagram
МНІОГ
методика навчання інформатики
Основні завдання:
Визначити цілі і зміст навчання інформатики в школі
Розробити раціональні методи і форми навчання
Розробити рекомендації щодо засобів навчання
Компоненти методичної системи:
Цілі навчання
– навіщо вивчати інформатику.
Зміст навчання
– що саме вивчати.
Методи навчання
– як навчати.
Засоби навчання
– за допомогою чого навчати.
Форми організації
– як організувати навчальну діяльність.
Особливості шкільного курсу інформатики (ШКІ)
Базується на чотирьох поняттях:
інформація, модель, алгоритм, комп’ютер
.
Має
міжпредметний характер
.
Вимагає постійного
оновлення змісту
через розвиток ІКТ.
Комп’ютер –
і об’єкт, і засіб навчання
.
Передбачає
взаємонавчання
учителя й учнів.
Формує
практичні навички
роботи з інформацією та логічне мислення.
Структура навчальної програми з інформатики
Основні складові:
Робочі зошити.
Електронні програми.
Підручники для 2–4 класів.
Навчальна програма (Савченко / Шиян).
Принципи побудови:
Лінійно-концентричний підхід
(повернення з ускладненням).
Гнучкість
– учитель сам визначає темп і послідовність.
Мета:
Формування ключових і предметних компетентностей.
Безпечна та відповідальна робота з інформацією.
Цілі та завдання навчання інформатики в початкових класах
Головна мета:
Формування
інформаційної культури
і
інформаційно-комунікаційної компетентності
.
Основні завдання
Ознайомити з роллю ІКТ у житті людини.
Формувати навички пошуку, створення й опрацювання інформації.
Розвивати
логічне, алгоритмічне і критичне мислення
.
Навчити
етичної та безпечної поведінки
в інформаційному середовищі.
Забезпечити
наступність
із подальшими етапами навчання.
Змістові лінії початкового курсу інформатики (НУШ)
За програмою О. Савченко:
нформація. Дії з інформацією.
Комп’ютерні пристрої для здійснення дій із інформацією.
Об’єкт. Властивості об’єкта.
Створення інформаційних моделей. Змінення готових. Використання.
Алгоритми.
За програмою Р. Шияна:
У світі інформації.
Я і цифрові пристрої.
Моя цифрова творчість.
Комунікація та співпраця.
Відповідальність і безпека в інформаційному суспільстві.